Смена профессии после 45 лет: мотивы и перспективы прохождения программ профессиональной переподготовки

Текст статьи на сайте журнала URL: http://po-rt.ru/home/issue?id=470 (дата обращения 29.03.2019)

Ссылка при цитировании:

Аннотация

Сегодня традиционные проблемы трудоустройства, среди которых недостаточность опыта и профессиональных компетенций, прекаризация занятости и многие другие, усугубляются не только возрастающим разрывом между образованием и рынком труда, но и нарастающими темпами технологического развития, от которого зависит пропорциональное соотношение возникающих и замещаемых профессий.  Предлагаемая статья представляет анализ мотивов и перспектив профессиональной переподготовки при смене профессии после 45 лет на основе анализа статистических данных и материалов глубинных интервью. Смена профессии в предпенсионном возрасте понимается как горизонтальная профессиональная мобильность и рассматривается как фактор адаптации рабочей силы к изменчивости и непредсказуемости социально-профессиональной среды.

Ключевые слова:

Оглавление

Рубрики:

Возможно, вам будут интересны другие публикации:

• Попова И. П.
  The Influence of Supplementary Professional Education on the Position of Workers of Various Social and Professional Groups // Russian Education and Society. Vol. 53, no. 5, May 2011, pp. 23–36.
• Ключарев Г. А., Латов Ю. В.
  Дополнительное образование – мост между системой образования и рынком труда // Общественные науки и современность. 2016. № 1. С. 20-33.
• Попова И. П.
  Supplementary Professional Education in the Strategies of Working Specialists, 1995 to 2005 // Russian Education and Society, vol. 50, no. 11, November 2008, pp. 36–58.
• Cherednichenko G. The Educational and Professional Trajectories of Secondary School Graduates // Russian Education Society. 2011. Vol. 53. Issue 8. Pages: 19-35. URL: http://www.tandfonline.com/toc/mres20/53/8?nav=tocList
• Каравай А. В.
  Включенность работающих россиян в получение дополнительного профессионального образования // Вопросы образования. 2016. № 4. С. 123–143.

 

?

(none)