Концептуализация феномена Popular Science: модели взаимодействия науки, общества и медиа

Текст статьи.

Ссылка при цитировании:

Аннотация

Статья посвящена рассмотрению феномена «Popular Science» («популярной науки») в контексте современных теорий коммуникации науки, медиа и общества. В статье рассматривается модель научной коммуникации М. Букки, состоящая из модели дефицита, модели диалога и модели участия в производстве и распространении научного знания. Также приводятся примеры и характеризуются формы современных научных коммуникации и направлений популяризации научного знания.

Ключевые слова:

Рубрики:

Возможно, вам будут интересны другие публикации:

• Кожанов А. А.
  Взаимное превращение обыденного и научного в истории создания новой социологии науки в 1970–80-х гг.: модель совмещения социального и рационального объяснений // Обыденное и научное знание об обществе: взаимовлияния и реконфигурации: [монография] / Под ред. И.Ф. Девятко, Р.Н. Абрамова, И.В. Катерного. – Москва: Прогресс-Традиция, 2016. – 328 стр. С. 310-324
• Sheremet E., Deviatko I. F. Plausibility of scientific findings: institutional factors in lay evaluations // Journal of Science Communication. 2022. Vol. 21. No. 5. A01.
• Семенов Е. В.
  Этос науки. М.: ACADEMIA. 2008, 535 c. // Вопросы философии. 2008. № 10. С. 177-179.
• Рассолова Е. Н., Галкин К. А.
  Взаимодействие гражданской науки с обществом: особенности и противоречия // Знание. Понимание. Умение. 2023. № 4. С. 115-125.
• Семенов Е. В.
  Необходимость, сценарии и варианты реформирования российского научного комплекса // Вопросы государственного и муниципального управления. 2007. № 2-3. С. 215–246.

 

?

(none)