Проблемы и перспективы модернизации высшего образования в Латвии

Текст статьи.

Ссылка при цитировании:

Аннотация

Рассматриваются актуальные вопросы реформы высшего образования в Латвии, определяются её возможности и основные направления в целях повышения качества и эффективности высшего образования и науки в Латвии.

Ключевые слова:

Рубрики:

Возможно, вам будут интересны другие публикации:

• Маркин В. В., Воронов В. В.
  Реформа высшего образования и аттестации научных кадров по Болонскому процессу (опережающий опыт Латвии и уроки для России // Социология образования. 2014. №6. С. 38-49.
• Пронина Е. И., Колесникова Е. Ю., Крухмалев А.Е.
  Образование как фактор дифференциации и мобильности// Образование и наука в процессе реформ: социологический анализ / Сборник. Ред.-сост. Д.Л. Константиновский, Л.П. Веревкин. - М.: ЦСП, 2003. - 432 с.
• Образование и наука в России: состояние и потенциал развития. Сборник научных трудов. М.: Центр социологических исследований, 2016 – 384 с.
• Соколов Д. В.
  Модернизация научно-технологической сферы в прибалтийских странах: обзор исторического опыта // Образование и наука в России: состояние и потенциал развития: Ежегодник. 2019. Вып. 4. С. 220-236.
• Яницкий О. Н.
  Высшее образование: проблемы, перспективы (размышление после дискуссии)// Официальный сайт ИC РАН. - 2009. URL:http://www.isras.ru/publ.html?id=1390