v1.1 Каково Ваше отношение: к внедряемой на Вашем предприятии бригадной форме организации и оплаты труда?
0 = нет ответа
1 = новая форма труда преобразует организацию производства
2 = форма прогресивна, препятствия, могут свести эти начин.
3 = сомневаюсь, что новая форма труда даст то, что ожидают
4 = можно было бы обойтись без такого внедрения

v2.1 Какие проблемы: возникающие в связи с внедрением и развитием бригадной формы организации и оплаты труда на Вашем предприятии, Вы считаете наиболее острыми?
0 = нет ответа
1 = по единому наряду по конечному результату работы
2 = перестройка планирования и нормирования труда
3 = создание многостан. обслуживания, совмещения профессий
4 = комплектование бригад кадрами необходимой квалификации
5 = повышение технологической и трудовой дисциплины
6 = бесперебойное снабжение бригад сырьем, полуфабрикатами
7 = воспитание чувства хозяина
8 = обеспечение бригад нарядами и необходимой документацией
9 = перевод бригад на хозрасчет и на подрядный метод

v3.1 Какие еще проблемы: Вы считаете такими же острыми?
0 = нет ответа
1 = распределение общебригадного заработка
2 = увеличение числа комплексных и сквозных бригад
3 = расширение прав органов бригадного управления
4 = закрепление ИТР за бригадами
5 = изменение отношения части рабочих к внедрению
6 = повышение роли мастера на производстве
7 = введение выборности бригадиров
8 = изменение общей стратегии внедрения БФОТ на предприятии
9 = другое

v4.1 Перестроили ли свою работу: в соответствии с требованиями бригадной организации и оплаты труда отделы?
0 = нет ответа
1 = планово-экономический
2 = отдел организации труда и заработной платы
3 = технологический отдел
4 = производственный
5 = материально-технического снабжения
6 = отдел главного механика (ремонтная служба)
7 = бугалтерия
8 = отдел кадров
9 = все осталось по старому

v5.1 Какова на сегодня взаимосвязь ИТР: с деятельностью бригад?
0 = нет ответа
1 = ИТР закреплены за бригадами, оплата без изменений
2 = оплата ИТР, зависит от результатов труда бригады
3 = часть ИТР вошла в состав бригад в качестве их членов
4 = часть ИТР была закреплена за бригадами без изменения
5 = ИТР не были закреплены за бригадами
6 = функции не изменились, увеличился объем работы
7 = в положении ИТР на предприятии ничего неизменилось
8 = другое

v6 Насколько изменились выполняемые Вами функции: в связи с внедрением бригадной формы организации и оплаты труда?
0 = нет ответа
1 = изменились коренным образом
2 = изменились в определенной мере
3 = изменились незначительно
4 = не изменились

v8 Обсуждались ли: в этом году на заседаниях совета бригадиров предприятия вопросы, непосредственно связанные с Вашей работой?
0 = нет ответа
1 = да
2 = нет
3 = не знаю

v9 Требует ли внедрение бригадной формы организации и оплаты труда перестройки существующей системы административного управления производством: и в какой мере?
0 = нет ответа
1 = требует коренной перестройки
2 = требует в известной мере
3 = не требует никакой перестройки
4 = затрудняюсь ответить

v10.1 Считаете ли Вы, что на Вашем предприятии целесообразно ввести выборность:?
0 = нет ответа
1 = бригадира
2 = матера
3 = начальника участка
4 = начальника цеха
5 = 5
6 = 6

v11 Какую помощь оказывают административным органам управления в более эффективном управлении производством - cоветы бригад?
0 = нет ответа
1 = весьма существенную
2 = определенную
3 = незначительную
4 = никакой

v15 В какой мере: предприятию необходимы советы бригад и бригадиров как единая система управления, обладающая правом не совещательного, а решающего голоса по всем вопросам жизнедеятельности бригад?
0 = нет ответа
1 = такая система крайе нужна
2 = такая система, наверное, нужна
3 = есть серьезные сомнения такой системы
4 = участия трудящихся в управлении предприятием достаточно

v16 Считаете ли Вы: что функционирующие на Вашем предприятии органы бригадного управления способствуют расширению участия рабочих в управлении производством?
0 = нет ответа
1 = способствуют, так как активность рабочих возросла
2 = сдерживается недостаточно идейно-политическим уровнем
3 = эти органы еще только начинают функционировать
4 = не способствуют расширению участия рабочих в управлении
5 = другое

v17 Ваш пол?
0 = нет ответа
1 = мужской
2 = женский

v18 Возраст?
0 = нет ответа
1 = до 30 лет
2 = 31-40 лет
3 = 41-50 лет
4 = свыше 50 лет

v19 Партийность?
0 = нет ответа
1 = член КПСС, кандидат в члены КПСС
2 = член ВЛКСМ
3 = беспартийный

v20 Какое Вы получили образование?
0 = нет ответа
1 = техническое
2 = экономическое
3 = другое

v21 Характер и место Вашей работы в организационно-управленческой структуре предприятия?
0 = нет ответа
1 = мастер, начальник смены, начальник участка
2 = зам. начальника цеха
3 = работник функциональных служб цеха
4 = руководитель отдела заводоуправления
5 = работник функциональных служб предприятия
6 = работник административного аппарата предприятия
7 = секретарь партбюро предприятия
8 = председатель завкома предприятия
9 = другое

v22 Ваш стаж работы по этой должности на Вашем предприятии?
0 = нет ответа
1 = до 3 лет
2 = 4-5 лет
3 = 6-10 лет
4 = свыше 10 лет

v23.1 Являетесь ли Вы членом: совета бригадиров предприятия?
0 = нет ответа
1 = как представитель администрации
2 = как представитель общественной организации
3 = 3

v25 Предприятие?
0 = нет ответа
1 = 1
2 = 2
3 = 3
4 = 4
5 = 5

v26 Цех?
0 = нет ответа
1 = 1
2 = 2
3 = 3
4 = 4
5 = 5
6 = 6
7 = 7
8 = 8
9 = 9

v27.1 Если Вы занимаетесь в системе экономического образования, то в какой форме экономической учебы:?
0 = нет ответа
1 = в школе основ экономических знаний
2 = в теоретическом семинаре по проблемам экономики
3 = в ведомственном семинаре по проблемам экономики
4 = в ведомственной системе экономической учебы
5 = различные курсы повышения квалификации
6 = в другой форме
7 = в системе экономического образования не обучаюсь

v28.1 В какой форме системе марксистско-ленинского образования Вы занимаетесь:?
0 = нет ответа
1 = в школе молодого коммуниста
2 = в школе основ марксизма-ленинизма
3 = в школе научного коммунизма
4 = в теоретическом семинаре
5 = в методологическом семинаре
6 = в университете марксизма-ленинизма
7 = в системе комсомольской политучебы

v29 Связывает ли пропагандист, содержание изучаемых тем с повседневной практикой бригадной формы организации и оплаты труда?
0 = нет ответа
1 = в полной мере
2 = в некоторой мере
3 = нет

v30 В какой мере система экономического и политического образования способствует: совершенствованию организации соц. соревнования?
0 = нет ответа
1 = практически не способствует
2 = способствует, но не взначительной степени
3 = способствует в высокой степени

0 = нет ответа
1 = 1
2 = 2
3 = 3