‘v1 Произошли ли реальные изменения в жизни вашего учебного заведения за последние четыре года и как они повлияли на качество обучения и воспитания: Переход на новые учебные программы?’
‘v2 Произошли ли реальные изменения в жизни вашего учебного заведения за последние четыре года и как они повлияли на качество обучения и воспитания: Повышение качества преподавания?’
‘v3 Произошли ли реальные изменения в жизни вашего учебного заведения за последние четыре года и как они повлияли на качество обучения и воспитания: Обеспечение новыми школьными учебниками?’
‘v4 Произошли ли реальные изменения в жизни вашего учебного заведения за последние четыре года и как они повлияли на качество обучения и воспитания: Развитие инициативы и самодеятельности пионерской и комсомольской организации?’
‘v5 Произошли ли реальные изменения в жизни вашего учебного заведения за последние четыре года и как они повлияли на качество обучения и воспитания: Введение самоуправления учащихся?’
‘v6 Произошли ли реальные изменения в жизни вашего учебного заведения за последние четыре года и как они повлияли на качество обучения и воспитания: Формирование интереса учащихся к знаниям?’
‘v7 Произошли ли реальные изменения в жизни вашего учебного заведения за последние четыре года и как они повлияли на качество обучения и воспитания: Улучшение эстетического воспитания?’
‘v8 Произошли ли реальные изменения в жизни вашего учебного заведения за последние четыре года и как они повлияли на качество обучения и воспитания: Профессиональное ориентирование молодежи?’
‘v9 Произошли ли реальные изменения в жизни вашего учебного заведения за последние четыре года и как они повлияли на качество обучения и воспитания: Обучение старшеклассников рабочим профессиям?’
‘v10 Произошли ли реальные изменения в жизни вашего учебного заведения за последние четыре года и как они повлияли на качество обучения и воспитания: Привлечение учащихся к производственному и общественно-полезному труду?’
‘v11 Произошли ли реальные изменения в жизни вашего учебного заведения за последние четыре года и как они повлияли на качество обучения и воспитания: Подготовка молодежи к семейной жизни?’
‘v12 Произошли ли реальные изменения в жизни вашего учебного заведения за последние четыре года и как они повлияли на качество обучения и воспитания: Физическое воспитание учащихся?’
‘v13 Произошли ли реальные изменения в жизни вашего учебного заведения за последние четыре года и как они повлияли на качество обучения и воспитания: Распределение выпускников школ в средние ПТУ?’
‘v14 Произошли ли реальные изменения в жизни вашего учебного заведения за последние четыре года и как они повлияли на качество обучения и воспитания: Помощь школам и ПТУ со стороны базовых предприятий?’
‘v15 Произошли ли реальные изменения в жизни вашего учебного заведения за последние четыре года и как они повлияли на качество обучения и воспитания: Укрепление авторитета учителей?’
‘v16 Произошли ли реальные изменения в жизни вашего учебного заведения за последние четыре года и как они повлияли на качество обучения и воспитания: Состояние материально-технической базы?’
‘v17 Произошли ли реальные изменения в жизни вашего учебного заведения за последние четыре года и как они повлияли на качество обучения и воспитания: Другие изменения?’
‘v18 Что, по вашему мнению, в первую очередь мешает успешной перестройке среднего образования: Бюрократизм руководителей органов народного образования?’
‘v19 Что, по вашему мнению, в первую очередь мешает успешной перестройке среднего образования: Недостаток финансовых средств, выделенных на осуществление реформы?’
‘v20 Что, по вашему мнению, в первую очередь мешает успешной перестройке среднего образования: Неразработанность, неясность некоторых положений реформы?’
‘v21 Что, по вашему мнению, в первую очередь мешает успешной перестройке среднего образования: Отсутствие достаточного понимания и поддержки реформы со стороны базовых предприятий?’
‘v22 Что, по вашему мнению, в первую очередь мешает успешной перестройке среднего образования: Отсутствие достаточного понимания и поддержки реформы со стороны родителей учащихся?’
‘v23 Что, по вашему мнению, в первую очередь мешает успешной перестройке среднего образования: Пассивность, незаинтересованность учащихся в усвоении знаний и производственных навыков?’
‘v24 Что, по вашему мнению, в первую очередь мешает успешной перестройке среднего образования: Недостаточно высокий уровень развития педагогической и психологической науки?’
‘v25 Что, по вашему мнению, в первую очередь мешает успешной перестройке среднего образования: Понижение авторитета преподавателей в глазах учащихся?’
‘v26 Что, по вашему мнению, в первую очередь мешает успешной перестройке среднего образования: Перегруженность учителя поручениями, не связанными с осуществлением учебного процесса?’
‘v27 Что, по вашему мнению, в первую очередь мешает успешной перестройке среднего образования: Недостаточный уровень квалификации преподавательского состава?’
‘v28 Что, по вашему мнению, в первую очередь мешает успешной перестройке среднего образования: Отсутствие взаимопонимания между преподавателями и учащимися?’
‘v29 Что, по вашему мнению, в первую очередь мешает успешной перестройке среднего образования: Отсутствие взаимопонимания между преподавателями и родителями учащихся?’
‘v30 Что, по вашему мнению, в первую очередь мешает успешной перестройке среднего образования: Сложное изложение материала в новых учебниках?’
‘v31 Что, по вашему мнению, в первую очередь мешает успешной перестройке среднего образования: Что-либо еще?’
‘v32 Какие положения реформы остались, по вашему мнению, недостаточно разработанными?’
‘v33 Что, на ваш взгляд, необходимо сделать прежде всего для совершенствования учебной и воспитательной работы в вашем учебном заведении: Раньше выявлять и активнее развивать индивидуальные способности учащихся?’
‘v34 Что, на ваш взгляд, необходимо сделать прежде всего для совершенствования учебной и воспитательной работы в вашем учебном заведении: Усовершенствовать школьные учебные программы?’
‘v35 Что, на ваш взгляд, необходимо сделать прежде всего для совершенствования учебной и воспитательной работы в вашем учебном заведении: Усовершенствовать учебники и учебные пособия?’
‘v36 Что, на ваш взгляд, необходимо сделать прежде всего для совершенствования учебной и воспитательной работы в вашем учебном заведении: Усилить внимание к гуманитарным предметам, расширив общегуманитарную подготовку?’
‘v37 Что, на ваш взгляд, необходимо сделать прежде всего для совершенствования учебной и воспитательной работы в вашем учебном заведении: Повысить математическую грамотность учащихся?’
‘v38 Что, на ваш взгляд, необходимо сделать прежде всего для совершенствования учебной и воспитательной работы в вашем учебном заведении: Обеспечить компьютеризацию обучения?’
‘v39 Что, на ваш взгляд, необходимо сделать прежде всего для совершенствования учебной и воспитательной работы в вашем учебном заведении: Ввести углубленное изучение ряда предметов в старших классах?’
‘v40 Что, на ваш взгляд, необходимо сделать прежде всего для совершенствования учебной и воспитательной работы в вашем учебном заведении: Развить самоуправление учащихся?’
‘v41 Что, на ваш взгляд, необходимо сделать прежде всего для совершенствования учебной и воспитательной работы в вашем учебном заведении: Обеспечить условия для занятий физкультурой и спортом?’
‘v42 Что, на ваш взгляд, необходимо сделать прежде всего для совершенствования учебной и воспитательной работы в вашем учебном заведении: Дать больше самостоятельности комсомольской и пионерской организациям?’
‘v43 Что, на ваш взгляд, необходимо сделать прежде всего для совершенствования учебной и воспитательной работы в вашем учебном заведении: Дать больше прав и самостоятельности педагогическому коллективу школ?’
‘v44 Что, на ваш взгляд, необходимо сделать прежде всего для совершенствования учебной и воспитательной работы в вашем учебном заведении: В большей степени в обучении учитывать способности и интересы учащихся?’
‘v45 Что, на ваш взгляд, необходимо сделать прежде всего для совершенствования учебной и воспитательной работы в вашем учебном заведении: Повысить ответственность учащихся за нарушения дисциплины?’
‘v46 Что, на ваш взгляд, необходимо сделать прежде всего для совершенствования учебной и воспитательной работы в вашем учебном заведении: Повысить ответственность учащихся за качество их знаний?’
‘v47 Что, на ваш взгляд, необходимо сделать прежде всего для совершенствования учебной и воспитательной работы в вашем учебном заведении: Другое?’
‘v48 Предпринимали Вы лично какие-нибудь действия для улучшения работы вашего учебного заведения?’
‘v49 Что, по вашему мнению, мешает развитию самоуправления в вашем учебном заведении: Неподготовленность учителей?’
‘v50 Что, по вашему мнению, мешает развитию самоуправления в вашем учебном заведении: Противодействие, нежелание учителей?’
‘v51 Что, по вашему мнению, мешает развитию самоуправления в вашем учебном заведении: Безинициативность учащихся?’
‘v52 Что, по вашему мнению, мешает развитию самоуправления в вашем учебном заведении: Отсутствие опыта?’
‘v53 Что, по вашему мнению, мешает развитию самоуправления в вашем учебном заведении: Безинициативность комсомола?’
‘v54 Что, по вашему мнению, мешает развитию самоуправления в вашем учебном заведении: Другое?’
‘v55 Удовлетворяет ли Вас уровень профессиональной подготовки на базовом предприятии?’
‘v58 Считаете ли Вы, что знаний, которые дает Вам среднее учебное заведение, достаточно для: Поступления в Вуз?’
‘v59 Считаете ли Вы, что знаний, которые дает Вам среднее учебное заведение, достаточно для: Успешного овладения профессией?’
‘v60 Считаете ли Вы, что знаний, которые дает Вам среднее учебное заведение, достаточно для: Активного участия в общественной жизни?’
‘v61 Считаете ли Вы, что знаний, которые дает Вам среднее учебное заведение, достаточно для: Дальнейшего самосовершенствования?’
‘v62 Считаете ли Вы, что знаний, которые дает Вам среднее учебное заведение, достаточно для: Воспитания собственных детей?’
‘v63 Считаете ли Вы, что знаний, которые дает Вам среднее учебное заведение, достаточно для: Ориентации в достижениях науки и техники?’
‘v64 Считаете ли Вы, что знаний, которые дает Вам среднее учебное заведение, достаточно для: Другого?’
‘v65 Как Вы оцениваете деятельность руководящих органов по осуществлению школьной реформы: Союзный уровень?’
‘v66 Как Вы оцениваете деятельность руководящих органов по осуществлению школьной реформы: Республиканский уровень?’
‘v67 Как Вы оцениваете деятельность руководящих органов по осуществлению школьной реформы: Городской уровень?’
‘v68 Как Вы оцениваете деятельность руководящих органов по осуществлению школьной реформы: Районный уровень?’
‘v69 Как Вы оцениваете деятельность руководящих органов по осуществлению школьной реформы: Руководство вашего учебного заведения?’
‘v70 Ваш пол?’
‘v71 Ваш возраст?’
‘v72 Ваше образование?’
‘v73 Кто Вы?’
‘v74 Ваша партийность?’
‘v75 Общественная работа?’
‘v76 Ваш стаж работы?’
‘v78 Хотели бы Вы после окончания школы?’
‘v81 Хотели бы Вы, чтобы после окончания школы ваш ребенок?’