Российское образование на пути к рынку: концептуальные основы и цели управления



Трофимова И.Н.
Российское образование на пути к рынку: концептуальные основы и цели управления // Социодинамика. – 2021. – № 12. – С. 20 - 31. DOI: 10.25136/2409-7144.2021.12.36679 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=36679
DOI 10.25136/2409-7144.2021.12.36679
ISSN 2409-7144

Размещена на сайте: 06.01.22

Поискать полный текст на Google Academia

Моя книжная полка

Ссылка при цитировании:

Трофимова И.Н. Российское образование на пути к рынку: концептуальные основы и цели управления // Социодинамика. – 2021. – № 12. – С. 20 - 31. DOI: 10.25136/2409-7144.2021.12.36679 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=36679
DOI: 10.25136/2409-7144.2021.12.36679
Trofimova I.N. Russian education on the way to the market: conceptual foundations and goals of management. Sociodynamics. – 2021. – № 12. – P. 20 - 31. DOI: 10.25136/2409-7144.2021.12.36679 URL: https://en.nbpublish.com/library_read_article.php?id=36679

Аннотация

Научно-технический прогресс обусловливает значительные экономические и социальные изменения и предъявляет особые требования к сфере образования, прежде всего, в плане подготовки современных кадров. В статье рассматриваются проблемы российского высшего образования в контексте распространения идей и практик нового публичного менеджмента (НПМ). Показано, что эффективность образования и его отдача в экономику остается невысокой. Сделан вывод о важности качества управленческого воздействия, целью которого должна быть не только отдача, но, прежде всего, развитие человеческого капитала.

Ключевые слова:

государственная политика образовательная политика человеческий капитал новый публичный менеджмент подготовка кадров public policy educational policy human capital new public management personnel training

Рубрики:

Социология образования



Возможно, вам будут интересны другие публикации:


полная версия страницы

© 1998-2022. Институт социологии РАН (http://www.isras.ru)