Ссылка при цитировании:

Аннотация

В статье рассматривается адаптация принимающего населения к притоку инокультурных мигрантов. Автор считает, что по отношению к местному населению точнее говорить об адаптации к новому этническому составу локального пространства, а не интеграции с мигрантами. Показаны индикаторы и сферы адаптационного процесса. На основе результатов репрезентативных опросов в российских регионах в 2014–2015 гг. сделан вывод о том, что адаптация легче происходит там, где у принимающей стороны уже есть исторически сложившийся опыт межэтнического общения. Анализируются особенности отношения к инокультурным мигрантам в республиках со сложным этническим составом населения, где есть этнополитические опасения изменения этнического баланса. Показано, что за одинаковыми показателями межэтнических отношений стоит разная сложность их достижения.

Ключевые слова:

Рубрики:

Возможно, вам будут интересны другие публикации:

• Мукомель В. И.
  Адаптация и интеграция мигрантов: методологические подходы к оценке результативности и роль принимающего общества // Россия реформирующаяся: Ежегодник [сборник научных статей] / отв. ред. М. К. Горшков; Институт социологии РАН. – Москва: Новый хронограф, 2016. – Вып. 14 — С. 411-467.
• Маршак А. Л.
  Адаптационная политика молодежной иммиграции: опыт социокультурного анализа // ПОИСК. 2017. №5 (64). С. 57-61.
• Коростелева Л. Ю.
  Потенциал образовательной среды в социокультурной адаптации мигрантов // Диаспоры и землячества в современной России: факторы воспроизводства традиционных ценностей в инокультурных средах / Под ред. А.В. Дмитриева. – М.: ЛЕНАНД, 2017. – 120 с. С. 86-90.
• Osadchaya G., Kireev E., Kiseleva E., Chernikova A. The Adaptive Capacity Of Young Migrants From Kyrgyzstan In Moscow. Central Asia and the Caucasus. 2021. Vol. 22. No. 4. Pp. 112-125.
• Рахмонов А. Х.
  Проблемы адаптации и интеграции детей мигрантов в школе в страны Западной Европы // Моделирование и конструирование в образовательной среде: сборник материалов VI Всероссийской (с международным участием) научно-практической, методологической конференции для научно-педагогического сообщества / под ред. И.А. Артемьева, В.О.Белевцовой, И.П.Родионовой,М.М.Сабитовой –М.: Издательство ГБПОУ «Московский государственный образовательный комплекс», 2021. С. 484-486.

 

?

(none)

---

КОММЕНТАРИИ К ЭТОЙ СТРАНИЦЕ

подписаться на RSS ленту комментариев к этой странице

ОСТАВИТЬ КОММЕНТАРИЙ

Ваше имя, псевдоним:	*
E-mail (не публикуется):
Введите текст комментария (комментарий будет опубликован после одобрения модератором):
*
Защита от спама. Пожалуйста, введите сумму двух чисел: 60+9= *

Комментарии. Всего [0]:

Показаны все записи. Оставить последние 10