Cherednichenko G. The Life Trajectories of Young People at Different Stages of Education Cherednichenko G. The Life Trajectories of Young People at Different Stages of Education // Russian Education and Society. 2005. Vol. 47. Issue 5. Pages: 7-29. URL: http://www.tandfonline.com/toc/mres20/47/5?nav=tocListISSN 1060-9393Размещена на сайте: 16.11.16 Поискать полный текст на Google Academia Моя книжная полкаотложить >> Посмотреть свою книжную полкуВы сохранили эту публикацию >> Посмотреть свою книжную полкуСсылка при цитировании:Cherednichenko G. The Life Trajectories of Young People at Different Stages of Education // Russian Education and Society. 2005. Vol. 47. Issue 5. Pages: 7-29. URL: http://www.tandfonline.com/toc/mres20/47/5?nav=tocListАннотацияНа конкретном материале лонгитюдного исследования (1998-2001 гг.) жизненных путей отдельных групп молодежи (бывших выпускников средних школ, ССУЗов и ПУ Новосибирской области) анализируются процессы формирования образовательных и профессиональных путей молодежи, вступавшей в самостоятельную жизнь на рубеже веков после получения среднего образования. Дается характеристика накопления образовательных ресурсов на протяжении 3 лет самостоятельной жизни разными категориями молодежи . Abstract A formation of educational and professional paths of young people entering into an independent life in the turn of the century after graduation from secondary institutions are analyzed on the materials of the longitudinal sociological survey (1998-2001) of life paths of different groups of young people (former graduates from high schools, secondary specialized collages, secondary vocational schools in Novosibirsk region). The characteristics of educational resources’ accumulation for independent 3 years living of the different categories of youth. Ключевые слова: молодежь образовательные и профессиональные пути средняя школа среднее специальное учебное заведение профессиональное училище young people educational and professional paths high school secondary specialized collage secondary vocational school Авторы:Чередниченко Г.А.Рубрики: Социология общественного мненияВозможно, вам будут интересны другие публикации:Попова Е. С.Образовательные стратегии молодежи: мотивация выбора // Новые смыслы в образовательных стратегиях молодежи: 50 лет исследования [монография] / Д.Л. Константиновский, М.А. Абрамова, Е.Д. Вознесенская, Г.С. Гончарова, В.Г. Костюк, Е.С. Попова, Г.А. Чередниченко. — М. : ЦСП и М, 2015. — С. 98-123.Rostovskaya, T., Gnevasheva, V., & Fomina, S. (2020). Moscow youth non-governmental organizations as a youth behavior regulator. Amazonia Investiga, 9(25), 107-115. Retrieved from https://www.amazoniainvestiga.info/index.php/amazonia/article/view/1035Окольская Л. А.Публичные фигуры как объект симпатии и идентификации российской и украинской молодежи // Этнические, религиозные и гражданские идентичности в современной России / под ред. В.С. Магуна, Л.М. Дробижевой, И.М. Кузнецова. М.: Изд-во Института социологии РАН, 2006. С. 114-130.Адамьянц Т. З.Представления о действительности современной молодежи // Вестник университета (Государственный университет управления). 2010. №8.Горшков М. К.Российское общество как оно есть: (опыт социологической диагностики) / М. К. Горшков. - М.: Новый хронограф, 2011. - 672 с.: ил., табл. - ISBN 978-5-94881-173-4. Агентство CIP РГБ ? (none) КОММЕНТАРИИ К ЭТОЙ СТРАНИЦЕ подписаться на RSS ленту комментариев к этой странице ОСТАВИТЬ КОММЕНТАРИЙ Ваше имя, псевдоним: * E-mail(не публикуется): Введите текст комментария (комментарий будет опубликован после одобрения модератором): * Защита от спама. Пожалуйста, введите сумму двух чисел: 100+4= * Комментарии. Всего [0]: Показаны все записи. Оставить последние 10 ↑