Транснациональное детство. Часть I: постановка вопроса и обзор основных теоретико-методологических подходов

Текст статьи на сайте журнала URL: https://www.monitoringjournal.ru/index.php/monitoring/article/view/1803 (дата обращения 19.10.2021)

Ссылка при цитировании:

Аннотация

Статья содержит постановку вопроса и обзор основных теоретико-методологических подходов к изучению места и роли детей мигрантов в современной международной миграции. Понятие «дети мигрантов» охватывает не только тех, кто приехал вместе с родителями, но и тех, кто остался в отправляющей стране. Это актуализирует вопрос о том, как международная миграция в Россию влияет на детей мигрантов «здесь» и «там», как трансформирует понимание и практики детства и каким образом влияет на миграцию их родителей и миграционную ситуацию в целом. Общей теоретической рамкой для изучения места и роли детей в миграции является антропология и социология детства. Отмечена необходимость при изучении детей мигрантов и их детства исходить из того, что дети, также как и взрослые, — активные субъекты современной транснациональной миграции. В связи с этим роль и место детей мигрантов предлагается изучать в контексте такого понятия как «транснациональное детство». В статье приводится описание основных направлений исследований детей в условиях международной миграции. Среди них исследования поколений, структурных характеристик детства в условиях миграции, практик воспитания в транснациональных социальных контекстах, распределения родительских ролей, поддержания семейных связей и организации заботы на расстоянии, изучение влияния переселения на благополучие семей мигрантов, а также образования детей мигрантов и их интеграции в стране миграции. Настоящая статья — первая часть текста, посвященного транснациональному детству в России. Во второй части, запланированной к публикации в одном из следующих номеров журнала, приводятся результаты полевого исследования роли и места детей в миграции из Средней Азии в России.

Ключевые слова:

Рубрики:

Возможно, вам будут интересны другие публикации:

• Пешкова В. М.
  Транснациональное детство. Часть II: место и роль детей в миграции из Средней Азии в Россию // Мониторинг общественного мнения: экономические и социаль­ные перемены. 2021. № 5. С. 450—473. https:// doi.org/10.14515/monitoring.2021.5.2065.
• Эндрюшко А. А.
  Транснациональные практики мигрантов из постсоветских государств в России // Общественные науки и современность. 2021. № 5. С. 56–71. DOI: 10.31857/S086904990014798-9.
• Эндрюшко А. А.
  Миграционные стратегии в контексте транснациональных практик // Адаптация и интеграция мигрантов в России: вызовы, реалии, индикаторы : [монография] / В. И. Мукомель, К. С. Григорьева, Г. А. Монусова [и др.] ; отв. ред. В. И. Мукомель, К. С. Григорьева ; ФНИСЦ РАН. – М. : ФНИСЦ РАН, 2022. С. 311-324.
• Пешкова В. М.
  «Подарки», «сувениры» и «дары»: движение вещей и транснациональная миграция из Средней Азии в Россию // Жить в двух мирах: переосмысляя транснационализм и транслокальность / Сборник статей; под ред. О. Бредниковой и С. Абашина. — М.: Новое литературное обозрение, 2021. — С. 301-338.
• Эндрюшко А. А.
  Транснациональные практики иммигрантов в России в период пандемии коронавируса // Позитивный опыт регулирования этносоциальных и этнокультурных процессов в регионах Российской Федерации [Электронный ресурс]: материалы V Всероссийской научно-практической конференции, посвященной памяти Л.М. Дробижевой, г. Казань, 28–29 апреля 2022 г. / Под ред. Г.Ф. Габдрахмановой, Г.И. Макаровой, Л.В. Сагитовой. – Электронные данные. – Казань: Институт истории им. Ш. Марджани АН РТ, 2022. С. 259-262. – Режим доступа: http://www.tataroved.ru/publicat/books/pozitiv_opit2022.pdf