Журнал: ВластьКорниенко А. А.Факторы трансформации организационных форм науки в обществе знания

Институт социологии
ФНИСЦ РАН

версия для печати

Журнал: Власть

Корниенко А. А.

Факторы трансформации организационных форм науки в обществе знания

Полный текст

Открыть текст

Ссылка при цитировании:

Корниенко А. А. Факторы трансформации организационных форм науки в обществе знания // Власть. 2015. Том. 23. № 11. С. 74-80.

Рубрика:

ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И ПРАКТИКИ

Аннотация:

В статье анализируются факторы трансформации организационных форм науки в условиях формирующегося общества знания. Исследуются особенности общества знания как сервисного общества. Рассматривается процесс трансформации статуса знания в информационном обществе, социокультурные последствия власти знания и информации, изменение характера властных отношений. Автор предлагает определение кибернауки как принципиально новой формы организации науки, рассматривает этапы развития современной науки в контексте информационно-коммуникативных технологий, анализирует модели информатизации научного процесса.

Ключевые слова:

общество знания; кибернаука; эпистемическая инфраструктура; киберинфраструктура; онлайн-лаборатории; исследовательские сети; виртуальные исследовательские среды; научный сервис

Литература:

Бубенщикова И.А., Пономарева И.С., Тарасевич Ю.Ю. 2015. Виртуальная лаборатория для моделирования живых систем. Доступ: http:/www.mce.biophys.msu.ru/eng/archive/authors/person19030/doc12776/ (проверено 28.09.2015)
Журавлева Е.Ю. 2010. Научно-исследовательская структура Интернет. - Вопросы философии. № 8/10. С. 155-166
Пружинин Б.И. 2009. Владислав Лекторский: неклассический мир классической эпистемологии. - Российская философия продолжается: из ХХ века в ХХI / под ред. Б.И. Пружинина. М.: РОССПЭН. C. 323-344
Bell D. 2001. The Coming of Post-Industrial Society. URL: https://www.os3.nl/_media/2011-2012/daniel_bell_-_the_coming_of_post-ndustrial_society.pdf (accessed 28.09.2015)
Frieze I.H. 2004. Cross Cultural Study of Attitudes about Work and Gender Roles. URL: http:/www.pitt.edu/-frieze/ccresearch/home.html (accessed 28.09.2015)
Knorr-Cetina K. 2001. Epistemic Cultures: How the Sciences Make Knowledge. - Science, Technology, & Human Values. Vol. 26. No 3 (Summer). P. 390-393
Muro D., Saunders E. 2008. Virtual Research Environments: What do libraries have to do with it? URL: http://www.alia.org.au/groups/quill/papers/di.muro.Paper.pdf (accessed 28.09.2015)
Rhoten D. 2007. The Dawn of Networked Science. - The Chronicle of Higher Education. 07.09.2007. URL: http:/chronicle.com/weekly/v54/i02/02b01201.htm. (accessed 28.09.2015)
Schroeder R., Fry J. 2007. Social Science Approaches to e-Science: Framing an Agenda. - Journal of Computer-Mediated Communication. No 12(2)
Szalay A., Gray J. 2006. 2020 Computing: Science in an Exponential World. - Nature. March 23
Wouters P. 2002. What is the matter with e-Science? Thinking aloud about informatisation in knowledge creation. URL: http://www.pantaneto.co.uk/issue23/wouters.htm (accessed 28.09.2015)