Институт социологии
Федерального научно-исследовательского социологического центра
Российской академии наук

Журнал: Социология: методология, методы, математическое моделирование (Социология:4М)

Хорева Л. В.
Методика многокритериальной оценки профиля успешности деятельности научной группы и ее обоснованность


Моя книжная полка

        > отложить
      >> посмотреть свою книжную полку
 

Полный текст

Открыть текст

Ссылка при цитировании:

Хорева Л. В. Методика многокритериальной оценки профиля успешности деятельности научной группы и ее обоснованность // Социология: методология, методы, математическое моделирование (Социология:4М). 1994. Том. 0. № 3-4. С. 44-54.

Рубрика:

ПРОЦЕДУРЫ СБОРА ДАННЫХ

Аннотация:

Построена, обоснована и апробирована методика многокритериальной оценки успешности деятельности научных коллективов на основе информации, полученной от их членов. Методика позволяет разделить эти коллективы на два типа: более успешные и менее успешные по общим результатам деятельности. Такое деление положено в основу дальнейшей работы по определению социальных и социально-психологических характеристик успешных и неуспешных исследовательских групп естественнонаучной направленности в институтах РАН.

Литература:

  • Scientific productivity: The effectiveness of research groups in six countries. P.: UNESCO, 1979.
  • Международное сравнительное исследование организации и деятельности исследовательских групп (в рамках программы ЮНЕСКО). Форма УССР. Киев, 1983.
  • Научно-технический потенциал: структура, динамика, эффективность. Киев: Наук. думка, 1987.
  • Старос А.Ф., Хорева Л.В. Категориальный анализ и индикаторы составляющих оценки научной деятельности//Социальные проблемы и факторы интенсификации научной деятельности. М.: Наука, 1990.
  • Хорева Л.В. Методика групповой самооценки успешности деятельности научного коллектива. М.: ИС АН СССР, 1990.

Содержание выпуска

>> Содержание выпуска 1994. Том. 0. № 3-4.
>> Архив журнала


КОММЕНТАРИИ К ЭТОЙ СТРАНИЦЕ



rss подписаться на RSS ленту комментариев к этой странице
ОСТАВИТЬ КОММЕНТАРИЙ
Комментарии. Всего [0]:
↑