Журнал: ВластьНестеров А. Ю.Адаптивная ресоциализация несовершеннолетних- осужденных, отбывающих наказание в местах лишения свободы (теория и практика): социологический портрет

Институт социологии
ФНИСЦ РАН

версия для печати

Журнал: Власть

Нестеров А. Ю.

Адаптивная ресоциализация несовершеннолетних- осужденных, отбывающих наказание в местах лишения свободы (теория и практика): социологический портрет

Полный текст

Открыть текст

Ссылка при цитировании:

Нестеров А. Ю. Адаптивная ресоциализация несовершеннолетних- осужденных, отбывающих наказание в местах лишения свободы (теория и практика): социологический портрет // Власть. 2016. Том. 24. № 6. С. 186-190.

Рубрика:

СОЦИОЛОГИЯ

Аннотация:

Автор рассматривает принципы ресоциализации в Омской воспитательной колонии УФСИН России по Омской области. Приводятся примеры профилактики преступности среди несовершеннолетних. В этой связи приобретает первостепенное значение не только практическая реализация принципа неотвратимости наказания, но и совершенствование всей пенитенциарной системы с целью предотвращения случаев повторных преступлений со стороны отбывающих наказание несовершеннолетних осужденных. Статистика свидетельствует о высоком уровне рецидивной преступности несовершеннолетних правонарушителей (от 14 до 18 лет).

Ключевые слова:

пенитенциарные учреждения; УФСИН России по Омской области; несовершеннолетние осужденные; ресоциализация; постпенитенциарная адаптация; профилактика правонарушений

Литература:

Коголь Т.Н. 2002. Некоторые вопросы правового регулирования воспитательной работы с осужденными к лишению свободы. – Правовые проблемы укрепления российской государственности: сборник статей (под ред. С.А. Елисеева). Томск: Изд-во ТГУ. С. 158-161.
Марков И.И. 2006. Возможности судов в профилактике правонарушений. – Юридический мир. № 11. С. 50-54.
Садовникова М.Н. 2010. Организация досуга несовершеннолетних осужденных: некоторые теоретические аспекты, проблемы на практике и зарубежный опыт. – Сибирский юридический вестник. № 3. С. 90-94.
Шмидт В.Р. 2006. Профориентация в условиях несвободы. М.: РОФ «Информатика для демократии». 128 с.