Журнал: ВластьМахмутова Е. В.Особенности интеграции иностранных студентов в российское образовательное пространство

Институт социологии
ФНИСЦ РАН

Журнал: Власть

Махмутова Е. В.

Особенности интеграции иностранных студентов в российское образовательное пространство

DOI: https://doi.org/10.31171/vlast.v28i1.7045
Махмутова Евгения Викторовна
Финансовый университет при Правительстве РФ
кандидат политических наук, доцент департамента политологии и массовых коммуникаций

Полный текст

Открыть текст

Ссылка при цитировании:

Махмутова Е. В. Особенности интеграции иностранных студентов в российское образовательное пространство // Власть. 2020. Том. 28. № 1. С. 77-84.
DOI: https://doi.org/10.31171/vlast.v28i1.7045

Рубрика:

ОБУСТРОЙСТВО РОССИИ: ВЫЗОВЫ И РИСКИ

Аннотация:

Современные тенденции образования приводят к глобализации всех его сфер. Одной из важных составляющих функционирования образовательной системы государства является академическая мобильность – свобода выбора университета независимо от места проживания. Россия сравнительно недавно приступила к улучшению своих показателей на этом направлении, несмотря на то что имеет многолетний советский опыт работы с иностранными студентами. В статье приводится анализ современного состояния этой сферы в России в контексте общемировых тенденций, оценивается имеющийся опыт привлечения студентов-иностранцев, рассматриваются основные сложности, с которыми сталкиваются иностранные студенты во время учебы в России. Автор приходит к выводу, что в целом ситуация на треке академической мобильности в России соответствует мировым показателям, популярность российских университетов по-прежнему высока (прежде всего, в региональном измерении). Однако решение государственной задачи повышения мирового престижа отечественных вузов требует качественно новых подходов на этом направлении.

Литература:

Иванова З.И. 2006. Сущность глобализации в рамках глобализационной парадигмы. – Гуманитарные науки, культура и образование: актуальные проблемы современности: сборник научных трудов. Саратов: Изд-во СГУ им. Н.Г. Чернышевского. С. 57-63.
Колесников А.С. 2018. Философско-методологические предпосылки новой парадигмы системы образования в условиях интеграции и глобализации. – Социальная компетентность. № 3(4). С. 49-59.
Лебедева М.М., Фор Ж. 2009. Высшее образование как потенциал «мягкой силы» России. – Вестник МГИМО Университета. № 6(9). С. 200-205.
Eder J., Smith W.W., Pitts R.E. 2010. Exploring Factors Influencing Student Study Abroad Destination Choice. – Journal of Teaching in Travel and Tourism. Vol. 10. Is. 3. P. 232-250.