Журнал: Гуманитарий Юга РоссииИваненко Н. С., Загороднюк Е. В.Динамика ценностей студенческой молодежи в российском обществе в контексте цифровизации высшего образования

Институт социологии
ФНИСЦ РАН

Журнал: Гуманитарий Юга России

Иваненко Н. С., Загороднюк Е. В.

Динамика ценностей студенческой молодежи в российском обществе в контексте цифровизации высшего образования

DOI: https://doi.org/10.18522/2227-8656.2021.3.11
Иваненко Наталия Сергеевна
Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) имени М.И. Платова, г. Новочеркасск, Россия
Кандидат технических наук, доцент, кафедра социальных и гуманитарных наук
Загороднюк Елена Вячеславовна
Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) имени М.И. Платова, г. Новочеркасск, Россия
Кандидат технических наук, доцент, кафедра социальных и гуманитарных наук

Полный текст

Открыть текст

Ссылка при цитировании:

Иваненко Н. С., Загороднюк Е. В. Динамика ценностей студенческой молодежи в российском обществе в контексте цифровизации высшего образования // Гуманитарий Юга России. 2021. Том. 10. № 3. С. 138-147.
DOI: https://doi.org/10.18522/2227-8656.2021.3.11

Рубрика:

МОЛОДЕЖЬ: СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ

Выражение признательности

Статья выполнена в рамках реализации гранта Президента Российской Федерации для государственной поддержки ведущих научных школ Российской Федерации (НШ-2582.2020.6) на тему «Государственная по-литика в сфере высшего образования и развитие инновационного потенциала молодежи: экономические и неэкономические детерминанты и механизмы в условиях регионализации социального пространства и ста-новления индустрии 4.0».

Аннотация:

Целью исследования является изучение динамики ценностей студенческой молодежи в российском обществе в контексте цифровизации высшего образования. Методологическую базу исследования составил субъектно-деятельностный подход, содержащий неоинституциональные, социально-диспозиционные, структурно-деятельностные процедуры. Результаты исследования. Обосновано, что цифровизация, являясь по вектору развития набирающим интенсивность процессом влияния на профессиональную социализацию студенческой молодежи и актуализируя в массовых настроениях оценку социальных и культурных различий в молодежной среде, становится опосредующим фактором в переходе к синтезу инструментальных и фундаментальных ценностей современной студенческой молодежи. Перспективы исследования связаны с дальнейшим изучением ценностей молодежи в современном мире.

Литература:

  • 1. Актуальные проблемы образования : сб. науч. тр. / науч. ред. Д. Л. Константиновский, Г. А. Чередниченко. М.: Реглант, 2003. 232 с.
  • 2. Горшков М. К., Шереги Ф. Э. Молодежь России в зеркале социологии. К итогам многолетних исследований. М.: ФНИСЦ РАН, 2020. 688 с.
  • 3. Зубок Ю. А., Чупров В. И. Социальная регуляция в условиях неопределенности: теоретические и прикладные проблемы в исследовании молодежи. М.: Academia, 2008. 266 с.
  • 4. Константиновский Д. Л., Вознесенская Е. Д., Чередниченко Г. А. Молодежь России на рубеже XX – XXI веков: образование, труд, социальное самочувствие. М.: ЦСПиМ, 2014. 548 с.
  • 5. Столицы и регионы в современной России: мифы и реальность пятнадцать лет спустя / отв. ред. М. К. Горшков, Н. Е. Тихонова. М.: Весь мир, 2018. 312 с.
  • 6. Sappy J., Relf S. Digital technologies of education and their influence on traditional roles and practice // Journal of University Teaching and Pedagogical Practice. 2010. No. 7 (1). P. 1-17.

Содержание выпуска

>> Содержание выпуска 2021. Том. 10. № 3.
>> Архив журнала

© 1998-2024. Институт социологии РАН (http://www.isras.ru)