Неравное партнерство // Россия реформирующаяся: ежегодник: вып. 19 / Отв. ред. М. К. Горшков; ФНИСЦ РАН. – М. : Новый Хронограф, 2021. – С. 256-279.

Текст статьи.

Ссылка при цитировании:

Аннотация

В статье, подготовленной на базе данных Германской службы академических обменов, Ассоциации немецких славистов и российской государственной и ведомственной статистики, анализируются тенденции в сотрудничестве России и Германии в области образования в XX–XXI веках. Отмечается, что в настоящее время характер этого сотрудничества (взаимное обучение студентов и взаимное изучение языков) стал неравноценным: число российских студентов, уезжающих в Германию для получения высшего образования, десятикратно превышает число немецких юношей и девушек, обучающихся в вузах России. Аналогично и соотношение школьников и студентов, изучающих немецкий язык в России и русский — в Германии. Подчеркивается необходимость достижения паритетности в российско- германском гуманитарном сотрудничестве.

Ключевые слова:

Рубрики:

Возможно, вам будут интересны другие публикации:

• Арефьев А. Л., Дербишева З.К.
  Сотрудничество России и Киргизии в области образования // Образование и наука в России: состояние и потенциал развития: Ежегодник. Вып. 5 / Отв. ред. А. Л. Арефьев; ФНИСЦ РАН. – М.: ФНИСЦ РАН, 2020. С. 276-295. URL: https://www.fnisc.ru/index.php?page_id=1198&id=9396
• Арефьев А. Л., Камышева С.Ю.
  Русский язык в республике Узбекистан: страницы истории и современность // Alma Mater (Вестник высшей школы). 2023. № 2. С. 98-104.
• Арефьев А. Л.
  Русский и мировые языки в зеркале статистики. CARTA Research Journal. Articles and Abstracts from the 23rd Conference. 2021. Vol. 7. Pp. 13-20.
• Арефьев А. Л.
  Русскоязычное образование в бывших национальных республиках СССР в последние 30 лет // Вестник Российской академии наук. 2023. Т. 93. № 3. С. 266-274.
• Русский язык в мире: современное состояние и тенденции распространения. Вып. 3. — М.: Центр социального прогнозирования, 2005. — 312 с.

 

?

(none)