Здоровье воспитателей детских садов и учителей общего образования как значимое составляющее условий и специфики труда

Ссылка при цитировании:

Аннотация

Даётся анализ оценки воспитателями детских садов и учителямиобщеобразовательных школ определенных аспектов условий труда, связанныхс психологическим здоровьем работников. Результаты исследования позволяютутверждать, что воспитатели и учителя сходны в оценках определенныхусловий труда и той поддержки, которая им необходима, в частности,объединяет педагогов проблема эмоциональной нагрузки.

Ключевые слова:

Рубрики:

Возможно, вам будут интересны другие публикации:

• Колесникова Е. М.
  Педагогические династии как ресурс социальной стабильности // Профессиональная культура российской интеллигенции / Под общ. ред. Ж.Т. Тощенко. М.: РГГУ, 2017. С. 249-253
• Колесникова Е. М.
  Педагоги частного и государственного дошкольного образования в России // Ядовские чтения: перспективы социологии: Сборник научных докладов конференции, СПб., 14–16 декабря 2015 г. / под ред. О. Б. Божкова, С. С. Ярошенко, В. Ю. Бочарова. — СПб.: Эйдос, 2016. С. 317-330.
• Колесникова Е. М.
  Российские учителя и воспитатели: особенности «женской» занятости и внутрипрофессиональной дифференциации // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. 2018. №4 (52). C. 62-69.
• Колесникова Е. М.
  Kolesnikova E.M. Perspectives of the (de)Professionalization of Childpreschool care: Governesses as a Part of Preschool Teacher Professional Group // Differences, Inequalities and Sociological Imagination: View from Russia/ Editor-in-Chief V. Mansurov, Moscow, 2015. – Pp. 209-219. СD ROM.
• Колесникова Е. М., Юрченко О. В.
  Воспитатели детских садов в период реформ // Детский сад от А до Я. 2015. №2. С. 4-17.

 

?

(none)