Дети и детство в советско-китайских отношениях в 1950-х годах

Ссылка при цитировании:

Аннотация

Статья посвящена проблемам места и роли детей в «народной дипломатии» в системе советско-китайских отношений в 1950-х гг. В основу исследования положены источники личного происхождения, а также материалы делопроизводственного характера, как опубликованные, так и впервые вводящиеся в научный оборот. Документы выявлены вфондах центральных, местных и музейных архивов. На основе исторических источников восстанавливается картина участия детей и детских организаций в советско-китайском взаимодействии. Посещение детских учреждений входило в программу взаимных визитовделегаций двух стран. В 1950-х гг. имели место и взаимные поездки детских групп ипионерских делегаций к своим соседям, а также прямые связи между советскими и китайскими школами и другими учебными заведениями. Советские специалисты, работавшие в китайских школах, надолго сохраняли связи со своими учениками. Основной формойпрямого взаимодействия между советскими и китайскими детьми в 1950-х гг. была дружеская переписка, которая, как правило, устанавливалась благодаря посредничеству советских органов власти, средств массовой информации и общественных организаций. Кроме того, китайские дети массово писали письма известным советским государственным и общественным деятелям. Советские и китайские дети участвовали в «народной дипломатии» до начала 1960-х гг. Использование государственными и общественно-политическими институтами «детского вопроса» сыграло важную роль в формировании дружеских отношениймежду двумя народами и государствами в 1950-х гг., а также стало важным фактором успешного восстановления советско-китайских отношений в 1980-х гг.

Ключевые слова:

Рубрики:

Возможно, вам будут интересны другие публикации:

• Дацышен В. Г.
  Новосибирский «Драгоценный фонарь лотоса»: театр и советско-китайские отношения в 1950-х гг. // Историко-культурное наследие России и Китая: вопросы изучения, сохранения и развития : сборник материалов Международной научно-практической конференции (26 мая 2021 года) / М-во культуры Рос. Федерации, Краснод. гос. ин-т культуры ; ред. кол.: С. С. Зенгин, Н. А. Гангур, Н. Г. Денисов [и др.]. – Краснодар : Краснодарский государственный институт культуры, 2021. С. 68-75.
• Макеева С. Б.
  Оценка деятельности коллектива Забайкальской железной дороги в обеспечении советско-китайского торгово-экономического сотрудничества (1949-1960 гг.) // Приграничный регион в историческом развитии: партнёрство и сотрудничество : материалы международной научно-практической конференции / Забайкальский государственный университет ; ответственный редактор Е. В. Дроботушенко. – Чита : ЗабГУ, 2021. С. 107-111.
• Дацышен В. Г.
  Проблемы численности детей в китайско-русских семьях в первой половине XX в. // Парадигмы и модели демографического развития [Текст]: сб. ст. XII Уральского демографического форума / ред. д-р экон. наук О.А. Козлова; д-р ист. наук Г.Е. Корнилов; д-р философ. наук, проф. Б.Ю. Берзин; канд. экон. наук Н.П. Неклюдова. Том I. — Екатеринбург: Институт экономики УрО РАН, 2021. С. 54-60.
• Саралиева З. Х., Балабанов С. С.
  Дети как жизненная ценность россиян// Россия реформирующаяся. Ежегодник / Отв. ред. М.К. Горшков. — Вып. 8. — М.: Институт социологии РАН, 2009. С. 394-407.
• Bahry D., Kozyreva P. Family Socialization, Trust and Change: Evidence from Russia. Comparative Sociology, 2018, Volume 17, Issue 3-4, pages 261–278.

 

?

(none)