Ученый совет

13 мая состоялась торжественная церемония присуждения звания Почетный доктор Института социологии РАН  Джона Моргана, профессору Ноттингемского университета (Великобритания), который много лет является активным участником  российско-британских научных проектов.  Приезд проф. Моргана в Москву был поддержан Президиумом Российской Академии наук в рамках программы двустороннего сотрудничества с Британской Академией.

В торжественном заседании приняли участие члены Ученого совета, сотрудники и аспиранты Института. После представления решения Ученого совета, которое сделал директор Института член-корреспондент РАН М.К.Горшков,  проф. Морган выступил с докладом  «Деятельность ЮНЕСКО и непрерывное образование».

Принявших участие в обсуждении доклада больше всего интересовали вопросы о «культуре мира» и «итогах парламентских выборов в Великобритании». 

Профессору Моргану были вручены атрибуты почетного доктора – мантия и шапочка, которые он обещал привезти в родной университет вместе с многочисленными трудами сотрудников нашего Института, подаренных ему при встрече.

Вильям Джон Морган (William John Morgan) – Председатель Правления национальной комиссии ЮНЕСКО по Великобритании (избран 28.01.2010), профессор социологии непрерывного образования, директор Центра сравнительного образования и национального архива документов по образованию, заведующий кафедрой политической экономии образования ЮНЕСКО в Ноттингемском университете.

Докторская степень присуждена Ноттингемским университетом (1994) за работу «Политическое образование рабочих и их благосостояние». Он - автор и научный редактор нескольких десятков монографий и тематических изданий, более 200 научных трудов. Помимо этого, он является

Почетным профессором Международного Института образования взрослых и непрерывного образования (Великобритания), имеет постоянное членство в Ученом совете Китайского института политики (Пекин),Национальной комиссии Соединенного королевства по развитию образования, Королевском антропологическом Института, Королевской Академии Искусств.

За  период сотрудничества  с  Институтом социологии РАН (а ранее, с ИКСИ РАН) при его активном участии были осуществлены исследования по общей и функциональной грамотности населения (в сравнительном контексте), эффективности национальной политики в сфере образования, обеспечения равенства доступа к институтам образования. Изучены конкретные аспекты образовательных потребностей населения  России и  Великобритании.

Фотографии церемонии опубликованы в фотоальбоме, см. фотоальбом