Ссылка при цитировании:

Аннотация

Статья посвящена проблеме понимания в сфере коммуникации, а также описанию социоментальных групп аудитории, различающихся качеством понимания основных смысловых доминант воспринятых произведений.  Статья выполнена в русле семиосоциопсихологической парадигмы, в основе которой  лежит представление об интенциональных (мотивационно-целевых) первопричинах общения и взаимодействия людей.

Исследования по данной проблематике проводятся в рамках проекта РФФИ «Развитие коммуникативных навыков личности в зависимости от степени диалогичности информационной среды» № 08-06-00487 «а».

Article is devoted to a problem of understanding in sphere of the communications, and also to the description of socio-mental groups of an audience differing by quality of understanding of the basic semantic dominants of perceived materials. Article is executed in a channel of semio-socio-psychology paradigm  in which basis representation about intention (motive and goals) original causes of dialogue and interaction of people lays.

Ключевые слова:

Рубрики:

Возможно, вам будут интересны другие публикации:

• Адамьянц Т. З.
  Семиосоциопсихологическая концепция социальной коммуникации как обучающая и развивающая дисциплина // Социальная коммуникация: универсум профессиональной деятельности / Под ред. В.В. Козловского. СПб.: Скифия-Принт; Интерсоцис, 2011 - 420 с.
• Адамьянц Т. З.
  Развитие коммуникативных навыков личности как общецивилизационная задача // Молодежь и будущая Россия. Материалы Третьей Всероссийской научно-практической конференции. М.: ИНИОН, Институт социологии РАН. с. 373-378
• Адамьянц Т. З.
  Концепции понимания в коммуникации: в поисках платформы для взаимопонимания // Общественные науки и современность. 2014. №4. С. 121-131.
• Адамьянц Т. З.
  Массовое социоментальное развитие: миф или реальная возможность? // Общественные науки и современность. 2012. №1. С. 27-46.
• Адамьянц Т. З.
  Как продолжить то, что начинал Б.А. Грушин? // Материалы VI международной социологической Грушинской конференции «Жизнь исследования после исследования: как сделать результаты понятными и полезными», 16—17 марта 2016 г. / отв. ред. А.В. Кулешова.—М.:АО «ВЦИОМ», 2016. С. 91-94.

 

?

(none)

---

КОММЕНТАРИИ К ЭТОЙ СТРАНИЦЕ

подписаться на RSS ленту комментариев к этой странице

ОСТАВИТЬ КОММЕНТАРИЙ

Ваше имя, псевдоним:	*
E-mail (не публикуется):
Введите текст комментария (комментарий будет опубликован после одобрения модератором):
*
Защита от спама. Пожалуйста, введите сумму двух чисел: 20+10= *

Комментарии. Всего [0]:

Показаны все записи. Оставить последние 10