Социальные группы современной России: генезис, реальность, перспективы [Монография]

Ссылка при цитировании:

Аннотация

Основной проблемой данной монографии является изучение процесса формирования новой социальной модели современного российского общества, основанной на различных взаимосвязях статусных позиций социальных групп - экономических политических, социокультурных и т.д. В данной работе использованы результаты социологических исследований, проведенных Отделом социальной структуры института социологии РАН в 2001-2011 гг. Книга адресована широкому кругу читателей, интересующихся генезисом и последствиями радикальных преобразований в социальном пространстве одной из крупнейших стран мира - Российской Федерации. Трансформационные преобразования в российском социуме во многом были обусловлены «посттравматическим шоком», явившимся результатом шоковой терапии, примененной в 90-х годах XX века.

Ключевые слова:

Оглавление

Рубрики:

Возможно, вам будут интересны другие публикации:

• Черныш М. Ф.
  Классовый анализ и современное российское общество// Модернизация социальной структуры российского общества / Отв. ред. З.Т. Голенкова. - М.: Институт социологии РАН, 2008. С. 9-24.
• Колесникова Е. М.
  Педагоги дошкольного образования в изменяющемся институциональном контексте: реформа социальной политики и перспективы профессиональной группы // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия Социальные науки. 2013. № 3. С. 31-37.
• Анисимова Т. Г., Голенкова З. Т., Лясковская О.В.
  Инновационная методика факторного и кластерного анализа социологических данных (на примере стратификации трудовой структуры населения Тывы) // Современные проблемы физико-математических наук / материалы VII Всероссийской научно-практической конференции c международным участием (18 – 21 ноября 2021 г., г. Орел): научное электронное издание [Электронный ресурс] // под общей редакцией кандидата физико-математических наук, профессора Т. Н. Можаровой. –Орел: ОГУ имени И. С. Тургенева, 2021. С. 155-166.
• Чередниченко Г. А.
  Cherednichenko G.A. Educational and Status Positioning for 10 Years after Graduation from Secondary Educational Institutions // Power, Violence and Justice: Reflections, Responses and Responsibilities. View from Russia [Electronic resource]: collected papers XIX ISA World Congress of Sociology «Power, Violence and Justice: Reflections, Responses and Responsibilities» ( Toronto, Canada, July 15-21, 2018) / Editor-in-Chief V. Mansurov. Moscow: RSS; FCTAS RAS. 2018. – 441 p. P. 131-137. 1 СD ROM; 12 sm – system requirements: Windows XP/Vista/7/10 – Title from disk label.
• Шматко Н. А.
  Практические и конструируемые социальные группы: деятельностно-активистский подход // Россия трансформирующееся общество / Под редакцией В.А. Ядова. - М.: Издательство «КАНОН-пресс-Ц», 2001. C. 104-122.