О задачах и возможностях преодоления социоментального неравенства

Текст статьи/сборника на сайте МГУ им. М.В. Ломоносова URL: http://www.socio.msu.ru/documents/sbornik_sorokin2019.pdf (дата обращения 23.09.2019)

Ссылка при цитировании:

Аннотация

Цифровая эпоха актуализирует проблему социоментальной дифференциации, связанной с разным качеством навыков понимания людей (уровнем коммуникативных навыков) в сфере социальной коммуникации. Учет этого феномена позволит преодолеть такие нежелательные формы социального неравенства, как отставание части респондентов (в рамках однотипных социально-демографических групп) по уровню образования, карьерному росту, качеству социализации и адаптации. Люди с низким уровнем коммуникативных навыков легко становятся «жертвами» манипулятивных информационно-коммуникационных технологий, используемых для решения политических, экономических и прочих задач. Преодоление социоментального неравенства, прежде всего среди современной молодежи, – реальная и выполнимая задача.

Ключевые слова:

Рубрики:

Возможно, вам будут интересны другие публикации:

• Адамьянц Т. З.
  Аудитория СМИ как субъект и объект коммуникативных взаимодействий // Человек. 2018. №3. С. 96-107.
• Адамьянц Т. З.
  Социоментальные группы // Социология управления: Теоретико-прикладной толковый словарь / Отв. ред. А.В. Тихонов – М.: КРАСАНД, 2015. С. 352-354.
• Адамьянц Т. З.
  Социальные коммуникации : учебник для вузов / Т. З. Адамьянц. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 200 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-06898-6. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/455337 (дата обращения: 21.09.2020).
• Моргунов Е. В., Шеремет А. Н., Чернявский В.С.
  Информационно-коммуникационные технологии как инструмент человеческого развития // Вестник МИРБИС. 2021; 1(25): 39–46. DOI: 10.25634/MIRBIS.2021.1.4
• Адамьянц Т. З.
  Качественные индикаторы процессов самоорганизации и самоопределения в среде современных подростков // Общественные науки и современность. 2013. №3. С. 163-176.