«Этика профессора» между академическим служением и локальной гражданственностью

Текст статьи на сайте журнала URL: https://www.tyuiu.ru/wp-content/uploads/2020/03/s.91-104-A.YU.Sogomonov.pdf (дата обращения 24.03.2020)

Ссылка при цитировании:

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы истории и актуального транзита профессорского этоса. Классическая модель профессората сегодня подвергается обсуждению под давлением множества факторов. В том числе и под влиянием идеи пострационального знания и университетского призвания. Эти перемены столь масштабны и настолько глубоко затрагивают основы классической модели университета, что неизбежно обращают нас к антропологическим и нравственно-культурным основаниям современного общества знаний. Вузы мира поляризуются и образуют сложный контимнуум, полюсы которого представляют университеты совершенно различных типов. С одной стороны, мы имеем высоко рейтинговые университеты и ориентированные на мировую науку, с другой, - вузы, укорененные в локальных контекстах и практикующие местную гражданскую ответственность. Профессорская этика в них неоднородна. В первом случае мы наблюдаем этику служения, во втором - разновидность этики гражданского общества. Впрочем, тотальная цифровизация образовательного процесса размывает основания той и другой этик.

Ключевые слова:

Рубрики:

Возможно, вам будут интересны другие публикации:

• Согомонов А. Ю.
  Этика профессора между академическим служением и локальной гражданственностью // Этика профессора: Опыт коллективной рефлексии. Коллективная монография / Под ред. В.И. Бакштановского; сост. М.В. Богданова. Тюмень: ТИУ, 2020. С. 104-116.
• Согомонов А. Ю.
  Транзит университетского образования и судьба профессората // Этика профессора: Опыт коллективной рефлексии. Коллективная монография / Под ред. В.И. Бакштановского; сост. М.В. Богданова. Тюмень: ТИУ, 2020. С. 118-134.
• Согомонов А. Ю.
  «Устойчивый университет»: транзит университетского образования и судьба «профессората» // Ведомости прикладной этики. 2019. Вып. 53. С. 73-91.
• Chernikova, A.A. Foreign Students’ Satisfaction of Russian Educational Environment in 2019. Contemporary Problems of Social Work. 2020. Vol. 6. No. 2 (22). P. 44–50.