Область научных интересов:

• Социология образования
• Методология и методика социологических исследований.
• Методология и методика международных социологических исследований.

О себе

Российский социолог, специалист в области социологии образования, методологии и методики социологических исследований.

Автор 4-х персональных и 25-ти коллективных монографий.

Участник корпуса взаимосвязанных исследовательских проектов изучения образовательных и профессиональных траекторий молодежи, начало которым было положено В.Н. Шубкиным в Новосибирской области в 1963 г. (1973, 1978, 1994,1998, 2001, 2004, 2008, 2013). Разработчик методологических и методических вопросов исследований, научно-организационный руководитель полевых исследований, автор итоговых  публикаций  ряда исследовательских проектов, таких как: "Образование как фактор дифференциации и интеграции в современной России",  "Студент и его работа", «Эффективность практики получения образования за рубежом»,"Образовательные и профессиональные траектории молодежи в современной России", «Рабочая молодежь в условиях инновационного развития российского общества: образовательные и профессиональные траектории», "Новые смыслы в образовательных стратегиях молодежи",  «Российская молодежь, образование, рынок труда: вызовы современности и социальная практика».

Участник российско-польского исследовательского проекта «Молодежь-образование-общество»; международного исследовательского проекта социологов 8 стран "Youth in transition countries - innovative potential, new context, new challenges and new problems"

Руководитель исследовательских проектов «Социокульурное. воспроизводство на примере элитных школ» (Париж), "Доступность образования как социальная проблема (дифференциация доступа к высшему образованию и отношения к ней населения)","Доступность образования как социальная проблема (дифференциация доступа к высшему образованию и отношения к ней населения)" (2004); "«Заочник» высшей школы: социальное поведение в системе образования и на рынке труда"

Член ИК04 «Социология образования» Международной социологической ассоциации, участница ряда конгрессов и форумов МСА. Член ИК «Социология образования» РОС.