Историческая память российского народа как предмет теоретического изучения и объект социокультурной политики

Институт социологии
ФНИСЦ РАН

Историческая память российского народа как предмет теоретического изучения и объект социокультурной политики

Малинкин А.Н.
Историческая память российского народа как предмет теоретического изучения и объект социокультурной политики // Историческая память о Великой Отечественной войне в процессе социализации студентов Ростовской области (по материалам социологических исследований 2012 – 2020 гг.). Монография в 2-х томах / Под общ. ред. В.И. Филоненко. – Т. I. Ростов-на-Дону–Таганрог: Издательство Южного федерального университета, 2021. С. 11-115.
ISBN 978-5-9275-4007-5

Размещена на сайте: 25.11.22

Поискать полный текст на Google Academia

Ссылка при цитировании:

Малинкин А.Н. Историческая память российского народа как предмет теоретического изучения и объект социокультурной политики // Историческая память о Великой Отечественной войне в процессе социализации студентов Ростовской области (по материалам социологических исследований 2012 – 2020 гг.). Монография в 2-х томах / Под общ. ред. В.И. Филоненко. – Т. I. Ростов-на-Дону–Таганрог: Издательство Южного федерального университета, 2021. С. 11-115.

Аннотация

В монографии рассматривается историческая память российского народа как предмет теоретического изучения и объект социокультурной политики. На базе результатов эмпирических исследований 2012, 2015 и 2020 годов исследуются различные аспекты исторической памяти о Великой Отечественной войне как основе духовного и про- фессионального становления личности современного российского студента. Подвергаются разностороннему анализу особенности деятельности основных социализационных аспектов формирования гражданских ценностей и состояние патриотического воспитания молодежи в вузах Ростовской области. Книга предназначена для специалистов, аспирантов, сотрудников, преподавателей высших и средних профессиональных учебных заведений, руководителей и учителей средней общеобразовательной школы, работников управления всех уровней системы образования и молодежных организаций, администраций регионов и органов местного самоуправления, а также всех, кто интересуется вопросами социализации и воспитания, формирования гражданственности и патриотизма современной молодежи Российской Федерации.

Ключевые слова:

историческая память социокультурная политика

Глава 1. Историческая память российского народа как пред- мет теоретического изучения и объект социокультурной поли- тики (А.Н. Малинкин, Институт социологии ФНИСЦ РАН)…….... 11

1.1. Историческая память российского народа как предмет теоретического изучения…………………………………………..… 12

Отличительные особенности и сущностные характеристики предмета………………………………………………………………… 12
Сциентистский подход……………………………………………...…. 18
Антисциентистский подход…………………………………….…...… 42
Несциентистский подход…………………………………………….... 66
Об онтологическом статусе феномена исторической памяти народа…………………………………………………………………… 73
Патриотизм как необходимая предпосылка постижения исторической памяти народа…………………………………………….……..... 78
Динамика и статика исторической памяти народа в свете науки и философии…………………………………………………………….... 89

1.2. Историческая память российского народа как объект социокультурной политики………………………………………..... 94

Социокультурная ситуация в России в начале третьего десятилетия XXI века……………………………………………………………….... 94
Основные принципы политики в области исторической памяти российского народа……………………………………………………. 107

Глава 2. Историческая память о ВОВ как основа духовного и профессионального становления личности современного рос- сийского студента………………………………….…………………. 116

2.1. Социокультурный портрет современного студенчества (Я.А. Асланов, А.С. Магранов, В.И. Филоненко, ЮФУ) …………………... 117
2.2. Особенности восприятия образа Великой Отечественной войны студенческой молодежью Донского региона: динамика и закономерности развития за 2012 – 2020 годы (В.И. Филоненко, ЮФУ) ……………………………………………………………….…. 132
2.3. Восприятие студентами подвига советского народа в ВОВ сквозь призму литературы и киноискусства (О.М. Штомпель, В.И. Филоненко, ЮФУ) …………………………………………………….. 209
2.4. Отношение студенческой молодежи к экстремистским практикам и протестной деятельности (А.С. Магранов, ЮФУ)…………. 230
2.5. Гендерные особенности восприятия событий Великой Отече- ственной войны (О.С. Мосиенко, ЮФУ) ……………………………. 253

Приложения (А.С. Магранов, В.И. Филоненко, ЮФУ) ………….… 267

Приложение 1. Список вузов/филиалов вузов, принявших участие в социологическом исследовании «Образ Великой Отечественной войны в представлениях современного российского студенчества: проблемы гражданской идентификации и гражданско- патриотического воспитания» в 2020 году…………………………... 267
Приложение 2. Общие простые распределения в целом по вузам 2012 – 2015 – 2020 гг. (в % к числу опрошенных) ………………….. 269
Приложение 3. Общие простые распределения опроса респонден- тов в 2015 и 2020 гг. по полу (в % к числу опрошенных)…….…….. 292

Рубрики:

Методология социологии
Политическая социология

Историческая память российского народа как предмет теоретического изучения и объект социокультурной политики

Ссылка при цитировании:

Аннотация

Ключевые слова:

Оглавление

Рубрики: