Человеческий капитал в изменчивом обществе. Опыт социологического изучения социальных рассогласованностей в России: [монография]

Текст книги.

Ссылка при цитировании:

Аннотация

В этой книге предпринимается попытка «социологизировать» понятие «человеческий капитал», в своём классическом виде предложенное экономистами Т. Шульцем, Дж. Минсером и Г. Беккером, а также стратегии его изучения. Вопреки классической интерпретации, человеческий капитал в книге рассматривается как социально и исторически укоренённый, локализованный, что становится особенно очевидным при анализе изменчивых обществ. Российское общество, прошедшее на рубеже XX и XXI веков через глубокие социально-экономические трансформации, стало идеальной «социологической лабораторией» для исследования. Книга предлагает взглянуть на человеческий капитал сквозь призму альтернативных данных, полученных в результате измерения компетентности в международных сравнительных проектах (PIAAC, PISA), а также оценить новые результаты в контексте предыдущего опыта исследований. Новые данные показывают несогласованности (неконсистентности) между человеческим капиталом и другими социальными и экономическими атрибутами жителей России, в том числе формальным образованием, доходами, удовлетворенностью жизнью и трудом. Эти несогласованности, уходящие своими корнями в кризисный период конца XX-начала XXI вв. в нашей стране, выглядят парадоксально и требуют социологического осмысления и интерпретации. Такое осмысление предложено на страницах книги, в том числе — на уровне анализа поколенческих эффектов при воспроизводстве человеческого капитала в России, в институциональном русле, при изучении школьного образования и образования взрослых. Монография адресована социологам, экономистам и другим специалистам в области социальных наук, а также студентам и аспирантам соответствующих специальностей.

Ключевые слова:

Оглавление

Рубрики:

Возможно, вам будут интересны другие публикации:

• Аникин В. А.
  Человеческий капитал - что это? // Аист на крыше. Демографический журнал. 2018. № 6. С. 2-5.
• Попов Д. С.
  Профессионал и его работа: важен ли человеческий капитал в современной России? Рецензия на книгу: Тихонова Н. Е., Латов Ю. В., Каравай А. В., Латова Н. В., Слободенюк Е. Д. 2023. Человеческий капитал российских профессионалов: состояние, динамика, факторы: [монография] (отв. ред. Н. Е. Тихонова, Ю. В. Латов). М.: ФНИСЦ РАН. 488 с. // Экономическая социология. 2024. Т. 25. № 2. С. 148-159.
• Попов Д. С., Воронина Н. С.
  Кризисная изменчивость человеческого капитала и достижения школьников в России: свидетельства международных исследований образования // Мо­ниторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2025. № 4. С. 138-162. https://www.doi.org/10.14515/monitoring.2025.4.2758.
• Cherednichenko G. New Developments in the Education and Professional Activity of Young People // Russian Education and Society. 2010. Vol. 52. Issue 7. P. 3-15. URL: http://www.tandfonline.com/toc/mres20/52/7?nav=tocList
• Cherednichenko G. The Educational and Professional Trajectories of Secondary School Graduates // Russian Education Society. 2011. Vol. 53. Issue 8. Pages: 19-35. URL: http://www.tandfonline.com/toc/mres20/53/8?nav=tocList

 

?

(none)