Методика обучения поэтическому искусству в школе братьев Лихудов (по материалам рукописных сборников конца XVII В.)

Ссылка при цитировании:

Аннотация

Статья посвящена реконструкции и анализу методики преподавания греческого стихосложения в московской школе братьев Лихудов (будущей Славяно-греко-латинской академии). Исследование основано на сохранившихся списках учебного пособия Лихудов «О поэтическом или метрическом искусстве» (Περὶ τῆς ποιητικῆς εἴτε μετρικῆς τέχνης) и уникальных рукописных сборниках ученических упражнений конца XVII в. Теоретический курс сравнивается с двумя другими курсами известных греческих дидаскалов XVII в.: Герасима Влаха (British Library Add. Ms 8240) и Феофила Коридаллевса, а также эллинистическим пособием Гефестиона и византийскими схолиями. Рассматривается структура курса, сочетавшего изучение теоретических основ античной метрики с практическими заданиями. Последние заключались в переложении (парафразе) образцовых текстов, прежде всего византийской гимнографии и произведений современных Лихудам греческих поэтов, на различные стихотворные размеры. Этот подход позволял студентам не только осваивать формальные аспекты версификации (размеры, стопы, жанры), но и экспериментировать с языком, образностью и стилем, адаптируя традиционные модели к новым задачам. Особое внимание в учебном процессе уделялось созданию текстов, отвечавших актуальной политической повестке эпохи — войне Священной лиги против Османской империи, что отражало как общеевропейские культурные тенденции, так и задачи Русского государства. В статье публикуются две подборки ранее неизвестных или неатрибутированных ученических стихотворений на греческом языке по рукописям Ивирон, № 98 и РГБ, ф. 173, № 331, снабженные русскими переводами и текстами поэтических прототипов, служивших образцами для выполнения упражнений.

Ключевые слова:

Рубрики:

Возможно, вам будут интересны другие публикации:

• Курбанов А. В., Спиридонова Л. В.
  Руководство братьев Лихудов по эпистолографии в контексте античной и поствизантийской традиции: издание теоретического введения с переводом // Philologia Classica. 2025. Т. 20. № 1. С. 108–143.

 

?

(none)