Информационно-аналитическое сопровождение приоритетных направлений развития образования

Институт социологии
ФНИСЦ РАН

Информационно-аналитическое сопровождение приоритетных направлений развития образования

Константиновский Д.Л., Агранович М.Л. , Ковалева Г.С.
Информационно-аналитическое сопровождение приоритетных направлений развития образования.- М.: Логос, 2006. - 60 с.
5-98704-201-1

Размещена на сайте: 19.11.07

Поискать полный текст на Google Academia

Ссылка при цитировании:

Константиновский Д.Л., Агранович М.Л. , Ковалева Г.С. Информационно-аналитическое сопровождение приоритетных направлений развития образования.- М.: Логос, 2006. - 60 с.

Аннотация

Представлен План информационно-аналитического сопровождения Приоритетных направлений развития системы образования Российской Федерации. На основе материалов статистических, социологических и мониторинговых исследований дано обоснование этого Плана, раскрыто его содержание и показаны пути практического использования.
Особое внимание уделено тем аспектам информационно -аналиитического сопровождения Приоритетных направлений развития системы образования Российской Федерации, которые позволяют своевременно выявлять риски в деле их осуществления и принимать целесообразные меры по предупреждению и/или преодолению этих рисков.

Ключевые слова:

образование

Рубрики:

Социология образования