Вестник Института социологии. 2026 Том 17. № 3

Институт социологии
ФНИСЦ РАН


РЕГИОНАЛЬНАЯ ПОВСЕДНЕВНОСТЬ И ПЛАНИРОВАНИЕ БУДУЩЕГО
Кумыков А. М., Тумов А. А.
Между публичной риторикой и родительским прагматизмом: экспертный взгляд на будущее родных языков Кабардино-Балкарии (14-39)
DOI: 10.19181/vis.2026.17.3.2

Зайцева Е. В., Бритвина И. Б.
Жизненные стратегии студенческой молодежи Екатеринбурга как отражение кризиса социального контракта (40-61)
DOI: 10.19181/vis.2026.17.3.3

Чикарова Г. И., Пантелеев В. Г., Киселев Д. А.
Ценностные ориентации студенческой молодежи Ростовской области и новых регионов (62-81)
DOI: 10.19181/vis.2026.17.3.4

Винокурова А. В., Канзычакова Н. Г., Яковлев А. И.
Повседневный досуг в поселках городского типа Якутии: локальная инфраструктура и пространственная мобильность (82-97)
DOI: 10.19181/vis.2026.17.3.5


ГРАЖДАНСКИЕ ИНИЦИАТИВЫ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ
Бурмакина А. Л.
Молодежные сетевые сообщества Сибири: дискурс-анализ мобилизационных практик в условиях специальной военной операции (98-117)
DOI: 10.19181/vis.2026.17.3.6

Бадмацыренов Т. Б., Шантаков А. М.
Цифровое милосердие: зооволонтерство в Бурятии в контексте сетевого общества (118-132)
DOI: 10.19181/vis.2026.17.3.7


МИГРАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В РЕГИОНАХ РОССИИ
Габдрахманова Г. Ф.
Организованный набор мигрантов: практики работодателей и иностранных граждан в Республике Татарстан (133-154)
DOI: 10.19181/vis.2026.17.3.8

Коломиец О. П.
Миграционная ситуация в Чукотском автономном округе в оценках студенческой молодежи (155-168)
DOI: 10.19181/vis.2026.17.3.9


ПРОБЛЕМЫ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Орешкина Т. А., Артюгин О. Ю.
О социальных последствиях цифровизации образования в России: преподаватели вузов о внедрении искусственного интеллекта (на материалах полевого исследования) (169-194)
DOI: 10.19181/vis.2026.17.3.10


СОЦИОЛОГИЯ РЕЛИГИИ
Цэцэнбилэг Ц. , Цыденов А. Б., Родионов В. А.
Два буддизма в социальной сети «ВКонтакте»: религиозная конверсия и этнорелигиозная традиция (195-214)
DOI: 10.19181/vis.2026.17.3.11

 

полная версия страницы
© 1998-2026. Институт социологии РАН (http://www.isras.ru)