Чередниченко Галина Анатольевна Galina A. Cherednichenko galcher2211@gmail.com | +7(499) 128-69-01 доктор социологических наукГлавный научный сотрудник Ученый секретарь Центра социологии науки и образованияПрофиль автора в РИНЦ>> Список всех упоминаний персоны на сайте Профили автораВ РИНЦ: (AuthorID 166526)В ORCID: (ORCID Id: 0000-0002-8005-9146)В Web of Science (ResearcherId: R-7005-2016)В Scopus (Scopus Author Id: 7004289179)Работа в диссертационных советахНациональный исследовательский университет "Высшая школа экономики" (НИУ ВШЭ 12. Диссертационный совет по социологии) Руководитель грантов:«Заочник» высшей школы: социальное поведение в системе образования и на рынке труда (РФФИ) (2018 - 2020)Библиометрические показателиИндекс Хирша (РИНЦ) = 26Индекс Хирша по ядру РИНЦ = 6Индекс Хирша (Web oif Science) = 3Индекс Хирша (Скопус) = 2Curriculum VitaeОбласть научных интересов: Социология образования Методология и методика социологических исследований. Методология и методика международных социологических исследований. О себе Российский социолог, специалист в области социологии образования, методологии и методики социологических исследований. Автор 4-х персональных и 22-х коллективных монографий. Участник корпуса взаимосвязанных исследовательских проектов изучения образовательных и профессиональных траекторий молодежи, начало которым было положено В.Н. Шубкиным в Новосибирской области в 1963 г. (1973, 1978, 1994,1998, 2001, 2004, 2008, 2013). Разработчик методологических и методических вопросов исследований, научно-организационный руководитель полевых исследований, автор итоговых публикаций ряда исследовательских проектов, таких как: "Образование как фактор дифференциации и интеграции в современной России", "Студент и его работа", «Эффективность практики получения образования за рубежом»,"Образовательные и профессиональные траектории молодежи в современной России", «Рабочая молодежь в условиях инновационного развития российского общества: образовательные и профессиональные траектории», "Новые смыслы в образовательных стратегиях молодежи", «Российская молодежь, образование, рынок труда: вызовы современности и социальная практика». Участник российско-польского исследовательского проекта «Молодежь-образование-общество»; международного исследовательского проекта социологов 8 стран "Youth in transition countries - innovative potential, new context, new challenges and new problems" Руководитель исследовательских проектов «Социокульурное. воспроизводство на примере элитных школ» (Париж), "Доступность образования как социальная проблема (дифференциация доступа к высшему образованию и отношения к ней населения)", "«Заочник» высшей школы: социальное поведение в системе образования и на рынке труда" Член ИК04 «Социология образования» Международной социологической ассоциации, участница ряда конгрессов и форумов МСА. Член ИК «Социология образования» РОС.Публикации автора на сайте за 2020-21 гг.Чередниченко Г. А.. Выпускники российских вузов на рынке труда (данные опроса Росстата) // Социологическая наука и социальная практика. 2020. № 3. С. 108-124Чередниченко Г. А.. Заочная форма получения высшего образования (на материалах государственной статистики РФ) // Заочник высшей школы: социальное поведение в сфере образования и на рынке труда: монография / Г. А. Чередниченко, Е. Д. Вознесенская, И. С. Кузнецов; отв. ред. Г. А. Чередниченко, ФНИСЦ РАН. – М.: ФНИСЦ РАН, 2020. С. 35-59. URL: https://www.isras.ru/index.php?page_id=1198&id=8499 Заочник высшей школы: социальное поведение в сфере образования и на рынке труда: монография / Г. А. Чередниченко, Е. Д. Вознесенская, И. С. Кузнецов; отв. ред. Г. А. Чередниченко, ФНИСЦ РАН. – М.: ФНИСЦ РАН, 2020. – 173 с. URL: https://www.isras.ru/index.php?page_id=1198&id=8499Чередниченко Г. А.. Из аудитории - на работу: ожидания и реальность // Служба занятости. 2020. № 2. С. 38-47.Чередниченко Г. А.. Кого ждут на рынке труда и готовы ли к этому вузы // Ректор вуза. 2020. № 1. С. 20-31.Чередниченко Г. А.. Образовательные траектории потребителей заочного обучения // Заочник высшей школы: социальное поведение в сфере образования и на рынке труда: монография / Г. А. Чередниченко, Е. Д. Вознесенская, И. С. Кузнецов; отв. ред. Г. А. Чередниченко, ФНИСЦ РАН. – М.: ФНИСЦ РАН, 2020. С. 102-116. URL: https://www.isras.ru/index.php?page_id=1198&id=8499Чередниченко Г. А.. Положение на рынке труда выпускников системы высшего и среднего профессионального образования // Вопросы образования. 2020. № 1. С. 256-282.Чередниченко Г. А.. Проблематика и методы исследования // Заочник высшей школы: социальное поведение в сфере образования и на рынке труда: монография / Г. А. Чередниченко, Е. Д. Вознесенская, И. С. Кузнецов; отв. ред. Г. А. Чередниченко, ФНИСЦ РАН. – М.: ФНИСЦ РАН, 2020. С. 4-20. URL: https://www.isras.ru/index.php?page_id=1198&id=8499Чередниченко Г. А.. Профессионально-трудовые позиции и перемещения на рынке труда // Заочник высшей школы: социальное поведение в сфере образования и на рынке труда: монография / Г. А. Чередниченко, Е. Д. Вознесенская, И. С. Кузнецов; отв. ред. Г. А. Чередниченко, ФНИСЦ РАН. – М.: ФНИСЦ РАН, 2020. С. 117-137. URL: https://www.isras.ru/index.php?page_id=1198&id=8499Чередниченко Г. А.. Социальный портрет заочника // Заочник высшей школы: социальное поведение в сфере образования и на рынке труда: монография / Г. А. Чередниченко, Е. Д. Вознесенская, И. С. Кузнецов; отв. ред. Г. А. Чередниченко, ФНИСЦ РАН. – М.: ФНИСЦ РАН, 2020. С. 74-101. URL: https://www.isras.ru/index.php?page_id=1198&id=8499Чередниченко Г. А.. Траектории заочников высшей школы в сфере образования и труда // Вопросы образования. 2020. № 3. С. 165–187.Чередниченко Г. А.. Учеба и труд получивших высшее образование заочно (по материалам RLMS-HSE) // Заочник высшей школы: социальное поведение в сфере образования и на рынке труда: монография / Г. А. Чередниченко, Е. Д. Вознесенская, И. С. Кузнецов; отв. ред. Г. А. Чередниченко, ФНИСЦ РАН. – М.: ФНИСЦ РАН, 2020. С. 60-73. URL: https://www.isras.ru/index.php?page_id=1198&id=8499Cписок всех публикаций автора на сайтеУчастие в научных мероприятиях за 2020-21 г. Всероссийская научно-практическая конференция «Государственная молодежная политика: национальные проекты 2019-2024 гг. в социальном развитии молодежи»20-21 апреля 2020 годаРАН, Министерство науки и ВО, ФНИСЦ РАН, ИСПИПленарный доклад Молодежь с заочным высшим образованием: пути в сфере образования и трудовые позицииТезисы докладаXXI Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества. В он-лайн распределенном формате06-10 апреля 2020 годаНИУ ВШЭДоклад «Заочник» высшей школы в сфере образования и на рынке труда. Сессия Q-21. Социология образования. Тезисы докладаПосмотреть полный списокПубликации автора на сайте «Федеральный научно-исследовательский социологический центр РАН в публичной сфере»За меня вступилось ПровидениеПочему обществу важно знать о формировании образовательных траекторий молодежи?Награды и поощренияПочетная грамота (Российская академия наук) 2018>> Список всех упоминаний персоны на сайте КОММЕНТАРИИ К ЭТОЙ СТРАНИЦЕ подписаться на RSS ленту комментариев к этой странице ОСТАВИТЬ КОММЕНТАРИЙ Ваше имя, псевдоним: * E-mail(не публикуется): Введите текст комментария (комментарий будет опубликован после одобрения модератором): * Защита от спама. Пожалуйста, введите сумму двух чисел: 60+0= * Комментарии. Всего [0]: Показаны все записи. Оставить последние 10 ↑