Ключарев Григорий Артурович

Grigory A. Kliucharev

Kliucharev@mail.ru | +7(495) 670-27-40 доктор философских наук, профессор Главный научный сотрудник Руководитель Центра социологии науки и образования Главный редактор (Журнал «Социологические исследования») Профиль автора в РИНЦ >> Список всех упоминаний персоны на сайте

Профили автора

• В РИНЦ: (AuthorID 171631)
• В Web of Science (ResearcherId: B-5185-2016)
• В Scopus (Scopus Author Id: 36008479800)

Членство в Ученых сoветах

Членство в Диссертационных советах

Членство в редколлегиях научных журналов (2021 г.)

Руководитель семинаров:

Руководитель грантов:

• Непрерывное образование и наукоемкие производства: институты и практики взаимодействия (РНФ) (2016 - 2018)
• Профессиональное образование в конкурентной среде (РГНФ) (2016 - 2018)
• Непрерывное образование и трансфер наукоемких технологий: модели взаимодействия учреждений образования и науки с предприятиями реального и финансового секторов (РГНФ) (2013 - 2015)
• Непрерывное образование, человеческий капитал и социально-экономические неравенства в период трансформаций (РГНФ) (2010 - 2012)
• Оценка эффективности инвестиций в человеческий капитал в системе дополнительного профессионального образования (РГНФ) (2008 - 2009)

Библиометрические показатели

• Индекс Хирша (РИНЦ) = 18
• Индекс Хирша по ядру РИНЦ = 6
• Индекс Хирша (Web oif Science) = 4
• Индекс Хирша (Скопус) = 5

Curriculum Vitae

Область научных интересов:

• непрерывное образования,
• дополнительное образование,
• образовательные системы,
• политика в образовании,
• неформальное образование,
• дополнительное образование,
• экономика образования,
• взаимодействие науки и образования,
• частное образование

Диссертации

Кандидатская диссертация: Методологическая роль единства симметрии и асимметрии в построении научных теорий" (1985), диалектика и теория познания, МГПИ им. Ленина
Докторская диссертация: Эволюция понятий в современном человековедении (1995), МПГУ им. Ленина, онтология и теория познания

О себе

Специалист в сфере образования. Автор более 100 научных работ.

Исследовательские проекты

Руководитель исследовательских проектов в области непрерывного образования под эгидой:

- РГНФ (2002-2005, 2007-2009, 2010 -2012,  2013 н/вр)
- Института образования взрослых российской академии образования (2001-2003 гг.),
- Российского гуманитарного научного фонда (2007-2009 гг.),
- Федерального агенства по культуре и кинематографии РФ (2005-2008 гг.),
- Школы непрерывного образования Ноттингемского университета (Nottingham),
- Института непрерывного образования Общества Знание (Москва),
- Скандинавской народной академии (Gothenburg)

Публикации автора на сайте за 2020-21 гг.

• Ключарев Г. А..  К читателю // Социологические исследования. 2021. № 1, C. 3-4
• Наукоёмкие производства в системе взаимодействия институтов: монография / М. В. Арсентьев, И. Г. Дежина [и др.]; отв. ред. Г. А. Ключарев. М.: ФНИСЦ РАН, 2021. 352 с. URL: https://www.fnisc.ru/index.php?page_id=1198&id=9347
• Ключарев Г. А..  Дистанционное (удаленное) обучение: к вопросу об эффективности и доступности // Социальные и гуманитарные знания. 2020. Т. 6. № 3. С. 274-285.
• Ключарев Г. А., Мошкова Д.М., Барбашина Н.С..  Интеграция российской науки и производства: социологический анализ / Под ред. акад. Г. В. Осипова / [Г. А. Ключарев, Д. М. Мошкова, Н. С. Барбашина]. – М.: НИЯУ «МИФИ», 2020. – 432 с.
• Ключарев Г. А..  О подготовке инженерных кадров для наукоемких производств (взгляд работодателей) // Социологические исследования. 2020. № 3, C. 51-59
• Ключарев Г. А..  Поливанова К.Н., Бочавер А.А., Павленко К.В., Сивак Е.В. Образование за стенами школы. Как родители проектируют образовательное пространство детей. М.: ВШЭ, 2020. Рец. Г.А. Ключарев // Социологические исследования. 2020. № 9, C. 156-159
• Дежина И. Г., Ключарев Г. А..  Российские концепции международного научно-технического сотрудничества: смена драйверов развития // Социология науки и технологий. 2020. Т. 11. № 4. С. 51-64.

Публикации автора на сайте «Федеральный научно-исследовательский социологический центр РАН в публичной сфере»

• Мой путь в социологию
• Почему обществу важно знать о непрерывном образовании?

Награды и поощрения

---

КОММЕНТАРИИ К ЭТОЙ СТРАНИЦЕ

подписаться на RSS ленту комментариев к этой странице

ОСТАВИТЬ КОММЕНТАРИЙ

Ваше имя, псевдоним:	*
E-mail (не публикуется):
Введите текст комментария (комментарий будет опубликован после одобрения модератором):
*
Защита от спама. Пожалуйста, введите сумму двух чисел: 60+6= *

Комментарии. Всего [0]:

Показаны все записи. Оставить последние 10