Особенности и специфика современного наставничества

Ссылка при цитировании:

Аннотация

Наставничество — один из наиболее востребованных методов обучения и развития персонала как в России, так и за рубежом. Наставники передают знания, формируют необходимые навыки, обеспечивают переход обучающегося на новую ступень в профессии, совмещая адаптивную и карьерную функции. Пристального внимания заслуживает развитие династий как пример естественного и неформального наставничества. Сегодня открываются новые грани этого процесса. Возрождается практика наставничества, и при должной поддержке руководства она может давать высокий образовательный эффект при минимальных затратах.

Ключевые слова:

Рубрики:

Возможно, вам будут интересны другие публикации:

• Мамонова О. Н., Юрченко О. В.
  Наставничество в науке: перспективы и вызовы // Поиск: Политика. Обществоведение. Искусство. Социология. Культура. 2021. Вып. №5 (88). С. 76-83.
• Мамонова О. Н., Cоcуновa И.A., Юрченко О. В.
  Наставничество в науке как индикатор социального измерения модернизации и научно-технологического развития // Большая Евразия: Развитие, безопасность, сотрудничество. Ежегодник. Вып. 5. Ч. 1 / РАН. ИНИОН. Отд. науч. сотрудничества; Отв. ред. В.И. Герасимов. – М., 2022. С. 1060-1062.
• Кондратьев Э.В., Юрченко О. В.
  Наставничество в профессии: динамика становления социального института // Профессиональные династии: воспроизводство профессиональных групп : [монография] / В. А. Мансуров [и др.]; отв. ред. В. А. Мансуров; ред. Е. Ю. Иванова; ФНИСЦ РАН. – Москва: ФНИСЦ РАН, 2020 – С. 128-139. 1 электрон. опт. диск 12 см. (CD-ROM). – Систем требования: IBM PC, Windows 95 и выше.
• Юрченко О. В., Кондратьев Э.В.
  Как меняются представления о женском наставничества // Деловое совершенство (Businesss Excellence). 2021. № 6. С. 68-74.
• Mansurov, Valeriy A., Yurchenko Olesya The Anglo-American and Russian Sociology of Professions: Comparisons and Perspectives // Russian Sociology in Turbulent Times / Ed. by V.A. Mansurov. – Moscow: RSS, 2011, pp. 54-68. 1 CD ROM

 

?

(none)