Èíòåëëåêòóàëüíûé, êóëüòóðíûé è ýêîëîãè÷åñêèé àñïåêòû ÷åëîâå÷åñêîãî ïîòåíöèàëà: âîçäåéñòâèå íà èííîâàöèîííîå ðàçâòòèå ðåãèîíîâ

Èíòåëëåêòóàëüíûé, êóëüòóðíûé è ýêîëîãè÷åñêèé àñïåêòû ÷åëîâå÷åñêîãî ïîòåíöèàëà: âîçäåéñòâèå íà èííîâàöèîííîå ðàçâòòèå ðåãèîíîâ



Ôåäîòîâ À.À.
Èíòåëëåêòóàëüíûé, êóëüòóðíûé è ýêîëîãè÷åñêèé àñïåêòû ÷åëîâå÷åñêîãî ïîòåíöèàëà: âîçäåéñòâèå íà èííîâàöèîííîå ðàçâòòèå ðåãèîíîâ // Ìåæäóíàðîäíûé æóðíàë ãóìàíèòàðíûõ è åñòåñòâåííûõ íàóê. - 2020. - ¹8 (47). – Ñ. 187-195.
ISSN 2500-1000
DOI: 10.24411/2500-1000-2020-10958
ÐÈÍÖ: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43927847

Ðàçìåùåíà íà ñàéòå: 06.11.20

Ïîèñêàòü ïîëíûé òåêñò íà Google Academia

Ññûëêà ïðè öèòèðîâàíèè:

Ôåäîòîâ À.À. Èíòåëëåêòóàëüíûé, êóëüòóðíûé è ýêîëîãè÷åñêèé àñïåêòû ÷åëîâå÷åñêîãî ïîòåíöèàëà: âîçäåéñòâèå íà èííîâàöèîííîå ðàçâòòèå ðåãèîíîâ // Ìåæäóíàðîäíûé æóðíàë ãóìàíèòàðíûõ è åñòåñòâåííûõ íàóê. - 2020. - ¹8 (47). – Ñ. 187-195.
DOI: 10.24411/2500-1000-2020-10958

Àííîòàöèÿ

 ñòàòüå ïðèâåäåíû ðåçóëüòàòû àíàëèçà ôóíêöèîíàëüíûõ âçàèìîñâÿçåé ìåæäó ïîêàçàòåëÿìè, õàðàêòåðèçóþùèìè èíòåëëåêòóàëüíûé, êóëüòóðíûé è ýêîëîãè÷åñêèé àñïåêòû ÷åëîâå÷åñêîãî ïîòåíöèàëà, ñ îäíîé ñòîðîíû, è ôàêòîðàìè íàó÷íî-òåõíè÷åñêîãî ïîòåíöèàëà, ñ äðóãîé. Âñåãî áûëè ïðîàíàëèçèðîâàíû 5 ïîêàçàòåëåé ÷åëîâå÷åñêîãî ïîòåíöèàëà â èõ ñâÿçè ñ 8 ïîêàçàòåëÿìè íàó÷íî-òåõíè÷åñêîãî ïîòåíöèàëà. Èññëåäîâàíèå âåëîñü â ðåãèîíàëüíîì ðàçðåçå ïî äàííûì îôèöèàëüíîé ñòàòèñòèêè çà ïåðèîä ñ 2008 ïî 2018 ãîäà ìåòîäîì êîððåëÿöèîííîãî àíàëèçà ñ ó÷¸òîì ñäâèãîâ âðåìåííûõ ðÿäîâ.  ðåçóëüòàòå èññëåäîâàíèÿ îáíàðóæèëîñü, ÷òî íàèáîëåå ÷óâñòâèòåëüíûå ê èññëåäóåìûì êà÷åñòâåííûì õàðàêòåðèñòèêàì íàñåëåíèÿ ÿâëÿþòñÿ ñëåäóþùèå ïîêàçàòåëè íàó÷íî-òåõíè÷åñêîãî ïîòåíöèàëà: âíóòðåííèå çàòðàòû íà íàó÷íûå èññëåäîâàíèÿ, ÷èñëî èñïîëüçóåìûõ ïåðåäîâûõ ïðîèçâîäñòâåííûõ òåõíîëîãèé, ÷èñëî îðãàíèçàöèé, âûïîëíÿâøèõ íàó÷íûå èññëåäîâàíèÿ è ðàçðàáîòêè. Ñðåäè èññëåäóåìûõ ôàêòîðîâ ÷åëîâå÷åñêîãî ïîòåíöèàëà ñèëüíåéøàÿ ïîëîæèòåëüíàÿ âçàèìîñâÿçü ñ èííîâàöèîííûì ðàçâèòèåì áûëà îáíàðóæåíà ñðåäè èíòåëëåêòóàëüíîãî àñïåêòà, ïðåäñòàâëåííîãî óðîâíåì îõâàòà íàñåëåíèÿ âûñøèì è ñðåäíèì ñïåöèàëüíûì îáðàçîâàíèåì, è êóëüòóðíîãî, ïðåäñòàâëåííîãî òðåìÿ ïîêàçàòåëÿìè, ñðåäè êîòîðûõ íàèáîëåå òåñíî ñâÿçàííûì ñ ôàêòîðàìè íàó÷íî-òåõíè÷åñêîãî ïîòåíöèàëà îêàçàëñÿ ïîêàçàòåëü óðîâíÿ ïðåñòóïíîñòè. Äëÿ ðàçíûõ ïîêàçàòåëåé íàó÷íî-òåõíè÷åñêîãî ïîòåíöèàëà âûäåëåíû îòäåëüíûå ðåãèîíû, íàèáîëåå òåñíî ñâÿçàííûå ñ ðàçëè÷íûìè êà÷åñòâåííûìè õàðàêòåðèñòèêàìè íàñåëåíèÿ. Ïîëó÷åííûå ðåçóëüòàòû ìîæíî èñïîëüçîâàòü ïðè ôîðìèðîâàíèè ñòðàòåãèè ðàçâèòèÿ ðåãèîíîâ.

Êëþ÷åâûå ñëîâà:

÷åëîâå÷åñêèé ïîòåíöèàë íàó÷íî-òåõíè÷åñêèé ïîòåíöèàë ðåãèîí êîððåëÿöèÿ ïðåñòóïíîñòü ýêîëîãèÿ îáðàçîâàíèå human potential scientific and technical potential region correlation crime ecology education

Ðóáðèêè:

Ðåãèîíàëüíàÿ ñîöèîëîãèÿ
Ýêîíîìè÷åñêàÿ ñîöèîëîãèÿ