Страницы:   предыдущая  ←    40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50  51  52  53  54    → следующая    

30.11.1999 г.

Заседание постоянного теоретического семинара "Современные социальные теории и теоретическая социология в России"

30.11.1999 г.

30.11.1999 г.

Журнал «Социологические исследования» совместно с Институтом социологии РАН провел VIII Харчевские чтения: «Современная теоретическая социология в России: состояние и перспективы».

30.11.1999 г.

Юбилейная научная сессия, посвященная 50-летию создания первой отечественной социологической ассоциации и 40-летию первого академического института социологии,  прошла в президентском зале Президиума РАН

30.11.1999 г.

Семинар Центра теоретических и историко-социологических исследований. Доклад профессор Пал Тамаша, академика Венгерской академии наук, директора Института социологии о восприятии мирового кризиса по данным опросов 2008-2009 гг.: «Центр и переферия Евросоюза - новые границы»

30.11.1999 г.

Cеминар Центра социологии образования, науки и культуры: "Методология культурального подхода и ее использование в исследовании инновационной деятельности в научных учреждениях".

30.11.1999 г.

23 декабря 2009 года по инициативе Академии политической науки (АПН) в Российском государственном университете (РГГУ) состоялась теоретическая конференция «Модернизация и политическая система России», организованная совместно АПН, РГГУ, Институтом социологии РАН и Российской академией государственной службы при Президенте РФ.

30.11.1999 г.

Научно-методологический семинар Центра "Религия в современном обществе" на тему: "Социальная миссия Русской Православной Церкви в условиях модернизации российского общества".
Докладчик - д. соц. н., проф. Возьмитель А.А.
Начало работы семинара в 12.00 по адресу Библиотечная улица, 11/5 .

30.11.1999 г.

Семинар Центра социологии образования, науки и культуры
Тема семинара: "Социальные институты как реальные и абстрактные феномены"

30.11.1999 г.

в 10-00, ауд 323 Польско-российский семинар, посвященный проблемам коллективной памяти и практикам меморизации