Историческая память российской молодёжи: источники, нарративы и приоритеты

Текст статьи на сайте журнала URL: https://digitalscholar.ru/wp-content/uploads/2026/01/ds-2025-4-6.pdf (дата обращения 02.02.2026)

Ссылка при цитировании:

Аннотация

Статья посвящена исследованию особенностей исторической памяти российской молодёжи в контексте современных социально-политических процессов. На основе социологических данных Института социологии Федерального научно-исследователь-ского социологического центра РАН (2020-2024 гг.) анализируются ключевые источники формирования исторического сознания молодёжи, их историческая компетентность, а также влияние исторических нарративов на национальную идентичность и представления о будущем страны. Показано, что молодое поколение демонстрирует высокий интерес к отечественной истории, однако его историческая память носит концентрированный и прагматичный характер, фокусируясь на событиях, актуальных для современности: Победе в Великой Отечественной войне, воссоединении Крыма, Олимпиаде в Сочи. Особое внимание уделяется роли цифровых ресурсов, семейной памяти и официального нарратива в формировании исторических представлений молодёжи. Выявлены различия, существующие в восприятии исторических событий у молодых людей и представителей старших поколений, а также определены приоритетные, по мнению молодёжи, направления развития страны: укрепление государственного суверенитета и экономический рост. В статье также рассматриваются представления о патриотизме различных возрастных групп, выявлено существенное различие в восприятии патриотизма: старшее поколение демонстрирует более высокий уровень поддержки как этой идеи, так и внимательного отношения к истории (79 % и 68 % соответственно), тогда как среди молодёжи эти показатели ниже и составляют 68 % и 57 %. Научная новизна исследования заключается в комплексном анализе исторической памяти российской молодёжи, который учитывает взаимодействие социологических данных, влияние цифровых ресурсов, семейной памяти и официального нарратива, а также связь с представлениями о будущем страны. Предложена оценка роли цифровых медиа в формировании исторической памяти российской молодёжи, обозначены противоречия, существующие между ценностными установками различных поколений и их способами интерпретации национальной истории.

Ключевые слова:

Рубрики:

Возможно, вам будут интересны другие публикации:

• Barash R.E. Historical memory as a resource of social consolidation: The cases of Russia and Azerbaijan. Social Issues. 2024. Vol. 2. No. 3. Pp. 147-153.
• Куконков П. И., Устинкин С. В.
  Унификация исторической памяти молодежи как социально-политическая проблема // Власть. 2025. Т. 33. № 5. С. 332-340.
• Rozhdestvenskaya E., Semenova V., Tartakovskaya I., Kozela K. (eds). Collective Memories in War. London: Routledge, Taylor & Francis Ltd, 2016. 196 pp.
• Бараш Р. Э.
  Историческая память россиян в актуальном общественно-политическом контексте // Социально-политические науки. 2019. Т. 9. № 5. С. 22-27.
• Прошлое, которое не уходит: культурная травма, историческая память и идентичность : [монография] / О. М. Михайленок, А. В. Митрофанова, О. А. Богатова [и др.] ; отв. ред. А. В. Митрофанова ; ФНИСЦ РАН. – М. : ФНИСЦ РАН, 2023. – 216 с.

 

?

(none)