Журнал: ВластьАхмадуллин В. А., Макарова Е. О.Формирование образа исламских учебных заведений в контексте их взаимодействия с государством: советский и современный опыт

Институт социологии
ФНИСЦ РАН

версия для печати

Журнал: Власть

Ахмадуллин В. А., Макарова Е. О.

Формирование образа исламских учебных заведений в контексте их взаимодействия с государством: советский и современный опыт

Ахмадуллин Вячеслав Абдулович
Финансовый университет при Правительстве РФ
доктор исторических наук, доцент; профессор кафедры гуманитарных наук факультета социальных наук и массовых коммуникаций
Макарова Елизавета Олеговна
Финансовый университет при Правительстве РФ
студентка факультета социальных наук и массовых коммуникаций

Полный текст

Открыть текст

Ссылка при цитировании:

Ахмадуллин В. А., Макарова Е. О. Формирование образа исламских учебных заведений в контексте их взаимодействия с государством: советский и современный опыт // Власть. 2025. Том. 33. № 4. С. 188-193.

Рубрика:

ИДЕИ И СМЫСЛЫ

Аннотация:

В ходе трансформации государственно-мусульманских отношений от периода СССР до современной России были созданы условия для совершенно нового звучания отечественного исламского образования. Стало возможным публичное позиционирование деятельности исламских учебных заведений, которое находит отражение во многих целях брендинга светских образовательных организаций и перекликается с актуальными государственными интересами. Целью настоящего исследования является проведение историко-политической линии по данной проблематике.

Литература:

Ахмадуллин В.А. 2013. Деятельность партийно-государственного аппарата СССР и Духовных управлений мусульман по созданию системы исламского образования на территории Советского Союза (середина 1940-х – конец 1950-х гг.). – Вестник ВЭГУ. № 6(68). С. 119-126.
Измайлов Р. 2016. Пути формирования конкурентоспособного российского исламского образования. – Россия и мусульманский мир. № 11(293). С. 15-17.
История ислама в России (под ред. Р.М. Мухаметшина). 2022. Казань: Изд-во Российского исламского института. 554 с.
Кашаф Ш. 2016. Модернизация исламского образования как фактор религиозной и национальной безопасности России. – Россия и мусульманский мир. № 6(288). С. 19-36.
Квочкина И.А. 2015. Сущность брендинга образовательной организации. – Современное общество и власть. № 4(6). С. 161-165.
Лобышева Т.М. 2008. Развитие имиджа образовательных услуг средствами брендинга. – Экономика образования. № 3. С. 58-61.
Макарова Е.О. 2024. Ответ образовательной политики РФ 2022–2024 гг. на проблему информационного давления на молодежь: социально-философский анализ. – Общество: философия, история, культура. № 2(118). С. 86-92. DOI: 10.24158/fik.2024.2.11.
Муртазин М.Ф. 2019. О системе исламского образования на постсоветском мусульманском пространстве. – Россия и новые государства Евразии. № 2(43). С. 88-102. DOI: 10.20542/2073-4786-2019-2-88-102.
Ярлыкапов А.А. 2003. Исламское образование на Северном Кавказе в прошлом и в настоящем. – Вестник Евразии. № 2. С. 5-31.